【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述正確的是(   )

A. 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

B. ③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. ④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

D. ②表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,圖中①的互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,屬于基因重組;②中的互換發(fā)生在非同源染色體之間,屬于染色體變異(易位);③中堿基對(duì)增添,屬于基因突變;④中染色體多了一段或少了一段,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異中的缺失或重復(fù)。

根據(jù)以上分析可知,圖中4種變異都屬于可遺傳的變異,A錯(cuò)誤;圖③中的變異屬于基因突變,B錯(cuò)誤;圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù),C正確;圖①表示同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換(導(dǎo)致基因重組),而②表示易位,發(fā)生在非同源染色體之間,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中

B. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D. 若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列技術(shù)或方法與原理相符的是(

A.人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞全能性

B.植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞增殖

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D.纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的高效性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中與胚胎發(fā)育相符合的是 ( )

A. 由胚層形成組織器官的過(guò)程叫做孵化

B. 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)可進(jìn)一步分化形成外胚層、中胚層和內(nèi)胚層

C. 早期胚胎發(fā)育的順序是卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚

D. 囊胚期滋養(yǎng)層的細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎兒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示某個(gè)生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖2中AB段形成的原因是______________________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的_________期,圖2中CD段形成的原因是______________________

(2)圖1中___________細(xì)胞處于圖2中的BC段,圖1中___________細(xì)胞處于圖2中的DE段。

(3)甲細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體,丙細(xì)胞的名稱是________________。

(4)就圖1乙分析可知,該細(xì)胞含有___________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為___________。該細(xì)胞處于___________分裂的___________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某植物個(gè)體自交,雙顯性子代中含隱性基因的個(gè)體占

A. 1/16B. 8/9C. 9/16D. 1/2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米幼苗綠色(G)對(duì)白色(g)為顯性。若將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子隨機(jī)分成2等組,其中400粒種子萌發(fā)后給予光照,另400粒種子始終生長(zhǎng)在黑暗環(huán)境中,則800株幼苗中,綠色與白色的比例為

A. 31B. 5∶3C. 3∶5D. 1∶2∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于幾幅曲線圖的說(shuō)法不正確的

A. 甲圖中光作為物理信息,對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

B. 乙圖中若c為生產(chǎn)者,則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者

C. 丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 丁圖中若A為草本植物的種類數(shù)量,B可能為整個(gè)植被的生物量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是(  )

①豌豆是閉花受粉植物

②豌豆在自然狀態(tài)下是純種

③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值 

④豌豆各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

⑤開花時(shí)期母本去雄,然后套袋

⑥花蕾期母本去雄,然后套袋

A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ②③④⑥

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