激素作為一種化學信號,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制.請結(jié)合圖中信息回答下列問題.
(1)由圖可知,激素①主要通過影響 來調(diào)節(jié)生命活動.
(2)若結(jié)構乙表示胰島A細胞,結(jié)構甲通過釋放“某化學物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學物質(zhì)是 ,激素②作用的靶細胞主要是肝細胞,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應是 .
(3)結(jié)構甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的是 .
(4)若激素①表示雄激素,其有促進蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用.個別男性運動員長期服用雄激素,對其性腺造成的危害是 .
(5)若激素①是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是 ,(填圖中字母)同時人體皮膚減少散熱的生理反應是 .
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高三上一診生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是( )
A.若某種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為20%
B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量
C.從裸巖到森林的演替過程中,首先定居的生物是地衣,昆蟲和小動物出現(xiàn)在灌木階段
D.對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)系統(tǒng)有重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的每個子細胞含一個染色體組 | |
B. | 含同源染色體2對,DNA分子4個 | |
C. | 正在進行等位基因分離,非等位基因自由組合 | |
D. | 該細胞為次級精母細胞,處于減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高等植物細胞的中心體與紡錘體形成有關 | |
B. | 核糖體、高爾基體均由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,增大了催化丙酮酸分解酶的附著面積 | |
D. | 消化酶的分泌過程說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可發(fā)生轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中的圍棋子代表雌配子,乙中的圍棋子代表雄配子 | |
B. | 經(jīng)過四次抓取,結(jié)果應為DD:Dd:dd=1:2:1 | |
C. | 甲和乙中棋子數(shù)目可以不相等,但各袋中D和d數(shù)目必須相等 | |
D. | 毎次抓取記錄后須將棋子放回原袋且應充分混勻后才能再次抓取 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,如果莖a側(cè)生長素濃度在B點所示濃度.下列對莖b側(cè)生長素濃度范圍的描述哪項較為準確( )
A.在OA段范圍內(nèi) B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi) D.在BA段范圍內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物不同大小個體的捕食比例,下列說法正確的是( )
A.據(jù)曲線的變化趨勢可知,乙以甲為食、丙以乙為食
B.甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系,甲與丙之間不存在競爭關系
C.某地區(qū)僅有該種類食物存在時,乙種群最可能保持數(shù)量的基本穩(wěn)定
D.圖示捕食狀況是長期自然選擇的結(jié)果,故不再發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是( )
A.甲的演替速度比乙的慢、歷時長
B.甲可表示在火災過后的草原上進行的演替
C.甲中①、②處的物種組成不一定相同
D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中處于④與⑤之間的軸突膜,Na+大量涌入膜內(nèi) | |
B. | 圖中③與④之間的軸突膜處于復極化狀態(tài) | |
C. | 圖中處于①與②之間的軸突膜,Na+大量涌入膜內(nèi) | |
D. | 圖中軸突膜上的點處于③狀態(tài)時,膜內(nèi)Na+濃度高于膜外 |
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