【題目】下列細胞可能發(fā)生癌變的是( )

A. 游離組織細胞形態(tài)改變B. 核增大,染色質(zhì)固縮

C. 膜通透性增大,運輸功能降低D. 酶的活性降低

【答案】A

【解析】

試題癌細胞的特征:能夠無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、由于癌細胞表面糖蛋白減少,容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移,故A正確;BCD是細胞衰老的特征。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類性染色體的敘述,正確的是

A. 性染色體上的基因都與性別有關(guān)B. 體細胞中無性染色體

C. 精子中都含有一條Y染色體D. 女兒的性染色體有一條來自于父親

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中,給予適宜刺激后,記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化如下圖中曲線Ⅰ所示、膜電位變化如下圖中曲線Ⅱ所示。下列說法正確的是

A. 實驗過程中培養(yǎng)液M只有Na+的濃度會發(fā)生變化

B. 圖中a點后,細胞膜內(nèi)Na+的含量開始高于膜外

C. 曲線Ⅱ的峰值大小與培養(yǎng)液MNa+的濃度有關(guān)

D. 圖中c點時,神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于生物體蛋白質(zhì)功能的是

A.控制物質(zhì)通過細胞膜

B.催化細胞內(nèi)化學反應(yīng)

C.生物性狀的控制物質(zhì)

D.調(diào)節(jié)生物的新陳代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用,下列敘述錯誤的是:

A.高濃度的生長素可以做除草劑

B.給幼苗噴脫落酸可抑制其生長

C.將生長素涂在沒有授粉的番茄花蕾上能獲得無籽番茄

D.給果實噴施生長素可促進其成熟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中不是孟德爾選用豌豆作實驗材料并獲得成功的原因的是(  )

A豌豆是嚴格閉花受粉的植物

B豌豆花比較大,易于做人工雜交實驗

C豌豆在雜交時,母本不需去雄

D豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家做實驗研究過氧化氫的分解,結(jié)果如下圖,有關(guān)分析錯誤的是( )

A. 圖甲可以證明過氧化氫酶具有高效性 B. 圖甲的自變量除時間外還有催化劑的種類

C. 圖乙的因變量可以是生成的氧氣總量 D. 圖乙證明了過氧化氫酶能提供反應(yīng)活化能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì) :a____b____c____d____;

(2)反應(yīng)①的場所是_______,反應(yīng)②是_______階段,其場所是_______;有光時反應(yīng)②是否進行_______(填“是”或“否”)。

(3)當突然停止光照時, C3含量將________(填“上升”或“下降”)。

(4)影響光合作用強度的外界因素主要有_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【題目】磷是植物生長的重要營養(yǎng)元素之一,為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株,科研人員進行了實驗,實驗結(jié)果如下,圖表示在固體培養(yǎng)基中篩選出來的菌株,表表示所篩選的三種菌株相關(guān)數(shù)值,下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 此培養(yǎng)基中唯一的磷源應(yīng)該是難溶性磷酸鹽

B. 根據(jù)實驗結(jié)果可以確定溶解磷能力最強的菌株是甲

C. 培養(yǎng)基上出現(xiàn)的單一菌落可以看做一個種群

D. 土壤中的磷被植物細胞吸收可用于合成ATP、核酸、NADPH等化合物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案