【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.N元素存在于圖中的①和③中
C.圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種
【答案】D
【解析】解:A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)除了在②五碳糖(分別為脫氧核糖和核糖)方面不同外,在③含氮堿基(分別為A、T、G、C和A、U、G、C)方面也不完全相同,A錯(cuò)誤;
B、N元素存在于圖中的③含氮堿基中,①是磷酸、不含N元素,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌中含有DNA和RNA兩種核酸,其含有的圖示結(jié)構(gòu)(核苷酸)共有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),C錯(cuò)誤;
D、人體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核,其含有的③含氮堿基有5種(A、T、G、C、U)、②脫氧核糖有2種(核糖和脫氧核糖),D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí),掌握核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③蛋白質(zhì)都是酶
④酶具有多樣性
⑤酶可促進(jìn)反應(yīng),與酸堿度無(wú)關(guān)
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ①④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長(zhǎng)的切段(S1、S2)若干.然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長(zhǎng)素、含赤霉素(生長(zhǎng)素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果.結(jié)果如圖(其中圖3為第3天測(cè)量的伸長(zhǎng)值)
(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長(zhǎng)不如C組的原因:
(2)從圖3可知,(激素)對(duì)S2段的伸長(zhǎng)促進(jìn)作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用:
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大的是抑制劑處理過(guò)的切段S2.
(4)某同學(xué)利用若干等長(zhǎng)的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn).但只做了一組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)2方框中補(bǔ)出其對(duì)照實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出各自最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成糖元和核酸的化學(xué)元素分別是
A. C、H、O和C、H、O、N、P
B. C、H、O、P和C、H、O、N、S
C. C、H、O、N和C、H、O、N、P、S
D. C、H、O、S和C、H、O、N、P、S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果有足量的三種氨基酸,分別為A、B、C,則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類分別最多有( )
A. 9種,9種 B. 6種,3種
C. 18種,6種 D. 27種,6種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對(duì)白色花為顯性.一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在,三年之后開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是( )
A.3:1
B.15:7
C.9:7
D.15:9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)機(jī)鹽是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分,分別缺乏下列哪種無(wú)機(jī)鹽會(huì)引起兒童佝僂病、地方性甲狀腺腫及貧血病
①鉀 ②鈣 ③鈉 ④鐵 ⑤碘 ⑥磷
A. ①②④ B. ②⑤④ C. ②⑥④ D. ⑥⑤④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是
A. 因?yàn)檗ь惖娜~片較大,在高倍鏡下容易找到,所以可直接使用高倍鏡來(lái)進(jìn)行觀察
B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換用高倍鏡進(jìn)行觀察
C. 換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰為止
D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大光圈或凹面反光鏡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述,不正確的是( )
A. 維生素D可以促進(jìn)鈣、磷的吸收
B. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)
C. 植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原
D. 脂質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)代謝中具有重要功能
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