細(xì)胞通過(guò)呼吸作用分解糖類并釋放能量，主要是利用（ ）

A．麥芽糖 B．核糖 C．葡萄糖 D．蔗糖

 

C

【解析】

試題分析：細(xì)胞呼吸最常利用的底物是葡萄糖，故C正確。

考點(diǎn)：本題主要考查糖的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆北京理工附屬中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）右圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填入圖中標(biāo)號(hào)， 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字）：

（1）遺傳信息的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在 內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過(guò) 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

（2）若這是葉肉細(xì)胞，正處于光照下，則將二氧化碳還原成糖類的部位是［ ］ ，完成此生理過(guò)程需要光反應(yīng)提供 和 。

（3）若這是根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞，正處于有絲分裂的前期，則［ ］和［ ］會(huì)消失，不存在的細(xì)胞器有 和液泡。

（4）若這是根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營(yíng)養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是［ ］和［ ］。因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供 ，后者提供 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上學(xué)期摸底統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物根系吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述，正確的是

A．不同生長(zhǎng)階段.植物根系吸收水分的速率相同

B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收

C.植物根尖細(xì)胞吸收水分主要依靠滲透作用

D.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某小島，樹(shù)木雜草茂盛，樹(shù)上棲息著小益鳥(niǎo)和貓頭鷹，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此外，還有大量的昆蟲(chóng)、細(xì)菌和真菌等，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上分析回答：

（1）該島上全部的貓頭鷹組成了 。

（2）該島上的一只田鼠屬于 。

（3）整個(gè)小島組成一個(gè) 。

（4）該島最基本的生命系統(tǒng)是 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是( )

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高一期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中充當(dāng)( )

A．溶劑 B．催化劑 C．載體 D．還原劑

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）人體要維持正常的生命活動(dòng)，需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí)，人體主要可通過(guò)出汗和_____________方式增強(qiáng)散熱，大量出汗后，細(xì)胞外液滲透壓升高，_____________滲透壓感受器興奮，分泌________________，同時(shí)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進(jìn)其合成分泌TSH，最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_(kāi)____________。

（2）人體進(jìn)食后血糖含量升高，此時(shí)_____________可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成__________儲(chǔ)存起來(lái)，使血糖濃度恢復(fù)正常。

（3）圖中有 個(gè)突觸，①所指結(jié)構(gòu)名稱是 。在③中給予某種藥物后，再刺激神經(jīng)元2，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了 (用圖中標(biāo)號(hào)表示)的功能。若在右圖中刺激神經(jīng)元2后，神經(jīng)元3膜電位的變化情況是_________。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是

A．減少和增加 B．減少和穩(wěn)定

C．增加和減少 D．穩(wěn)定和增加

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省興平市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)

A．大于7.35～7.45 B．遠(yuǎn)小于7.35～7.45

C．維持在7.35～7.45 D．穩(wěn)定在3～4

 

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