5．基因工程操作過程中，基因的“針線”是指（　�。�
A．解旋酶B．限制性核酸內(nèi)切酶
C．DNA聚合酶D．DNA連接酶

分析 基因工程的工具：
（1）限制酶（分子剪刀）：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶（分子針線）：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運載體（分子運輸車）：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：（1）在基因工程的操作中，“分子手術(shù)刀”是限制酶．
（2）基因的“針線”是指DNA連接酶．
（3）“分子運輸車”是基因進入受體細胞的載體（或運載體），常用的運載體包括質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體等．
故選：D．

點評 本題比較基礎(chǔ)，考查基因工程的相關(guān)知識，重點考查基因工程的工具，要求考生識記基因工程的操作工具，根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物（　�。�
①酵母菌 ②硝化細菌 ③天花病毒 ④藍藻 ⑤食用菌．
A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不符合伴X染色體隱性遺傳病的敘述是（　�。�
A．患病家系中不一定代代有患者
B．男性患病率高于女性
C．女性攜帶者的致病基因來自父親，男性患者的致病基因來自母親
D．如果一個家庭生有一個伴X染色體隱性遺傳病的女兒，則該家庭的雙親中至少有一個是患者（不考慮突變）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人體內(nèi)環(huán)境的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”．請結(jié)合圖回答（1）至（3）題．

（1）圖中①表示免疫系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞．體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓下降，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫．
（2）當人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．
（3）由上圖可知，神經(jīng)-體液-免疫 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．
（4）如圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①至⑤五個過程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素．請回答下列問題：
（i）人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是圖中③④⑤過程減弱，過程①②增強的結(jié)果（填編號）．
（ii）有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用，從而引起甲狀腺激素增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某種動物中，其毛色黃色基因A對灰色基因a為顯性，短毛基因B對長毛基因b為顯性，且基因A或b在純和時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的．現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短毛的動物交配，理論上所產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及基因型比例為（　�。�
A．2：1；  4：2：2：1B．3：1；      9：3：3：1
C．3：2：2；1：1：1：1D．4：2：2：1；  9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，對維持滲透壓和調(diào)節(jié)酸堿度作用最大的是（　�。�
A．氨基酸B．無機鹽C．葡萄糖D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請據(jù)題回答：
（1）綿陽安縣是重要的蠶�；兀坌Q含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW．家蠶中D、d基因只位于Z染色體上，Zd使雌配子致死，能（能或不能）選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雌性．
（2）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實驗的實際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強度比理論值略低．赫爾希和蔡斯在噬菌體侵染細菌實驗中，采用的實驗方法是同位素標記法（同位素示蹤法）．
在理論上，上清液放射性應(yīng)該為0，其原因是：理論上講，噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi)，上清液中只含噬菌體的蛋白質(zhì)外殼．
由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對實驗過程進行誤差分析：
a．在實驗中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來，經(jīng)離心后分布在分布在上清液中．
b．在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，將是（填“是”或“不是”）誤差的來源．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．刺激b點，引起膜內(nèi)Na+大量外流
B．刺激b點，c、d同時興奮
C．刺激b點，a、c均會興奮
D．刺激b點，必定會引起B(yǎng)神經(jīng)元的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．菠菜為XY型性別決定的二倍體植物，圖1中的甲、乙為正常個體，丙、丁為突變體．闊葉（Q）對窄葉（q）、株型直立（A）對匍匐（a）、長葉柄（B）對短葉柄（b）為完全顯性，若無B或b基因，則表現(xiàn)為無葉柄．假設(shè)非等位基因之間互不干擾，常染色體上的基因之間不發(fā)生交叉互換．

（1）A基因和B基因不同的原因是它們的脫氧核苷酸對（堿基對）數(shù)量和排列順序不同．
（2）若圖1中的甲形成配子后，與相應(yīng)配子結(jié)合的過程，遵循的遺傳定律有③
（①基因分離定律；②基因自由組合定律；③都不是）（用數(shù)字序號表示）．
（3）圖2表示A基因表達中的某個過程和密碼子表，圖中的1代表甘氨酸，則2代表丙．
 
（4）圖1中丁發(fā)生的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)變異；丁通過單倍體育種產(chǎn)生的后代如果均存活，則其中無葉柄植株的比例為$\frac{1}{2}$．
（5）如果只研究闊葉和窄葉、直立和匍匐這兩對性狀，用遺傳圖解表示出圖1的乙個體與正常個體的測交過程．
（6）若甲與圖1中的乙、丙交配，其子代表現(xiàn)型比例為闊葉：窄葉=3：1．
（7）若只研究B和b的遺傳，且不考慮三條染色體移向同一極的情況，圖1中的丙經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因型及比例為Bb：b：bb：B=2：2：1：1．

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