18．孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物（　�。�
①酵母菌 ②硝化細(xì)菌 ③天花病毒 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌．
A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①②④

分析 孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，因此病毒、原核生物、真核生物的細(xì)胞質(zhì)基因的遺傳都不遵循孟德爾遺傳規(guī)律．

解答 解：①酵母菌是真核生物，能進(jìn)行有性生殖，其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，①正確；
②硝化細(xì)菌是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，②錯誤；
③天花病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，③錯誤；
④藍(lán)藻是原核生物，不能進(jìn)行有性生殖，其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，④錯誤；
⑤食用菌是真核生物，能進(jìn)行有性生殖，其細(xì)胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，⑤正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳規(guī)律，要求考生識記孟德爾遺傳規(guī)律的內(nèi)容及使用范圍，明確孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的性染色體組成與性別關(guān)系如右表．已知果蠅X染色體上紅眼基因B對白眼基因b顯性．從含有部分三體的果蠅群體中任取一對果蠅雜交，結(jié)果如下：
白眼♂×紅眼♀→F1紅眼♂：紅眼♀=1：1
（假設(shè)F1數(shù)量足夠多，無基因突變和染色體片段交換，可育三體在減數(shù)分裂時(shí)三條性染色體任意2條配對，不配對的隨機(jī)移向一極，各配子育性相同）請回答下列問題：
類型可育♀可育♂
正常XXXY
三體XXYXYY
其它胚胎致死或成體不育
（1）題中三體果蠅的變異類型屬于染色體數(shù)目變異．基因B形成RNA產(chǎn)物以及翻譯成蛋白質(zhì)的過程稱為基因的表達(dá)．
（2）雜交實(shí)驗(yàn)中，母本的基因型是XBXB ，父本的基因型是XbY或XbYY，欲想進(jìn)一步確定父本基因型，最簡單的方法就是直接觀察并統(tǒng)計(jì)父本果蠅分裂期細(xì)胞的染色體數(shù)目．
（3）若雜交親本中無三體，則F1雌雄果蠅再隨機(jī)交配得到F2，F(xiàn)2果蠅中基因b的基因頻率為$\frac{1}{3}$．
（4）若雜交親本中有三體，則三體所產(chǎn)生配子種類及比例為Xb：XbY：YY：Y=1：2：1：2，F(xiàn)1中XBXb所占比例為$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．長期以來，香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅，制約了其發(fā)展．目前，隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟，為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑．轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示，質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)．請回答：

（1）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用PstⅠ、EcoRⅠ酶對含抗病基因的DNA進(jìn)行切割，應(yīng)選用PstⅠ、EcoRⅠ酶對質(zhì)粒進(jìn)行切割．
（2）培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有抗卡那霉素基因作為標(biāo)記基因．
（3）基因的表達(dá)載體A的組成中應(yīng)含有目的基因、標(biāo)記基因、啟動子、終止子，應(yīng)把目的基因應(yīng)位于啟動子與終止子之間．
（4）圖中所示的目的基因應(yīng)插入到該質(zhì)粒的逆轉(zhuǎn)錄病毒序列上，圖中將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（5）欲檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，可用被標(biāo)記的DNA單鏈片段為探針檢測，其原理是堿基互補(bǔ)配對．
（6）圖中的①表示脫分化過程，圖中的②表示再分化過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)
B．神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負(fù)
C．興奮在神經(jīng)元間單向傳導(dǎo)
D．大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．玉米的甜度由等位基因D、d控制，DD、Dd表現(xiàn)為非甜味，dd表現(xiàn)為甜味．玉米的糯性由等位基因G、g控制．這兩對等位基因均位于常染色體上，且獨(dú)立遺傳．現(xiàn)以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．
（1）在玉米的糯性性狀表現(xiàn)中，顯性性狀是非糯性．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)甜味糯性性狀的個(gè)體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為ddee的個(gè)體本應(yīng)表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出非甜味糯性的性狀．
（3）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，基因e對d起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米．研究發(fā)現(xiàn)，d位于9號染色體上，e對d增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效．研究者為了探究e是否也在9號染色體上，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
用普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量．
若普通（非甜）：比較甜：非常甜=2：1：1，則e不在9號染色體上；
若普通（非甜）：非常甜=1：1或者普通（非甜）：比較甜=1：1，則e在9號染色體上，且不發(fā)生交叉互換．
若e在9號染色體上，寫出該過程的遺傳圖解：

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．已知某雄性哺乳動物的基因型是AaXb Y，下圖中正確表示減數(shù)第二次分裂后期的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．我國科學(xué)家培育“熒光豬”的技術(shù)流程如圖所示．圖中字母表示有關(guān)技術(shù)或原理，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．a處的導(dǎo)入方法可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，目的基因?qū)⒄系绞荏w細(xì)胞的DNA上
B．b處操作的實(shí)質(zhì)跟體外受精相同，獲得的重組細(xì)胞的全能性極高
C．c處是讓重組細(xì)胞在體外進(jìn)行有絲分裂，這種情況下細(xì)胞未發(fā)生分化
D．d處利用的是胚胎移植技術(shù)，可以將處于原腸胚期的胚胎分割后，再進(jìn)行此過程

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．如圖表示基因在染色體上分布情況，其中遵循基因自由組合規(guī)律的相關(guān)基因是（　�。�
A．Aa與BBB．BB與DdC．Aa與DdD．BB與Cc

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．基因工程操作過程中，基因的“針線”是指（　�。�
A．解旋酶B．限制性核酸內(nèi)切酶
C．DNA聚合酶D．DNA連接酶

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