下列生物中，能夠在其中觀察到染色體的是

A、藍(lán)藻 B、噬菌體 C、大腸桿菌 D、酵母菌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)細(xì)胞相關(guān)生理過(guò)程的敘述，不正確的是（　�。�
A．通過(guò)酶的催化作用，相同的反應(yīng)能產(chǎn)生更多類型的產(chǎn)物
B．在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)既可以在光條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行
C．光照密閉容器內(nèi)的植物，在容器中二氧化碳濃度不發(fā)生變化時(shí)，植物葉肉細(xì)胞中ATP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體薄膜
D．在植物體細(xì)胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在線粒體中進(jìn)行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)敘述中，不需要遺傳咨詢的是（　�。�
A．親屬中有艾滋病患者B．親屬中有智力障礙患者
C．女方是先天性聾啞患者D．親屬中有血友病患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．核糖體是細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白加工和修飾的場(chǎng)所
B．所有細(xì)胞均具有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是單層膜，都具有選擇透過(guò)性
D．生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用于鑒定脂肪的試劑是（　�。�
A．斐林試劑B．雙縮脲試劑
C．蘇丹Ⅲ染液D．吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在遺傳現(xiàn)象中，子代與母本的性狀表現(xiàn)一致的是（假設(shè)不發(fā)生基因突變）（　�。�
A．色盲女性兒子的色覺B．多基因遺傳病
C．顯性遺傳病D．單基因遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖，a～h代表物質(zhì)，①～③代表過(guò)程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲、乙中都有H2O的消耗，其場(chǎng)所分別是葉綠體基粒（類囊體薄膜）、線粒體基質(zhì)．圖甲中消耗CO2的過(guò)程，稱為二氧化碳的固定．圖乙中CO2產(chǎn)生發(fā)生在第②階段（填圖中序號(hào)）．
（2）圖乙與酵母菌細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比，特有的步驟是②③（填圖中序號(hào)），酵母菌無(wú)氧呼吸與圖乙相比，共同的終產(chǎn)物是CO2．
（3）若用18O標(biāo)記圖甲中的H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測(cè)到的放射性物質(zhì)是H2O，甲、乙兩圖中不同字母代表同一物質(zhì)的標(biāo)號(hào)是a和h，c和f．
（4）植物細(xì)胞有絲分裂需要能量，請(qǐng)據(jù)圖寫出能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程：光能→ATP中活躍的化學(xué)能→葡萄糖等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→用于有絲分裂．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．泰山柳是泰山特有物種．截止到2012年，科研工作者在泰山僅找到了3株泰山柳．從生物多樣性的價(jià)值及保護(hù)角度分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．就地保護(hù)是最有效的措施B．應(yīng)將泰山柳移栽到公園保護(hù)
C．泰山柳有重要的生物價(jià)值D．反對(duì)盲目開發(fā)和利用泰山柳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草．甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線Ⅱ，可選用圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑．
（2）研究人員用一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如乙圖所示．由圖可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)胚軸的生長(zhǎng)具有抑制作用．根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè)，實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的B點(diǎn)．
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示．根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)；繼而將②組結(jié)果與①③組進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制（或“細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢(shì)”）．
（4）科研人員利用某些植物，研究植物生長(zhǎng)的不同階段體內(nèi)各種植物激素的作用．列舉部分結(jié)果如下：
生長(zhǎng)階段生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯
種子發(fā)芽-++-+
花芽形成+++++
果實(shí)生長(zhǎng)+++-+
器官脫落---++
衰老---++
由表可以看出，植物生長(zhǎng)的不同階段都是受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．
（5）導(dǎo)致水稻惡苗病的植物激素是赤霉素．

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