1.下列有關(guān)敘述中,不需要遺傳咨詢的是(  )
A.親屬中有艾滋病患者B.親屬中有智力障礙患者
C.女方是先天性聾啞患者D.親屬中有血友病患者

分析 遺傳咨詢是降低遺傳病發(fā)病率的重要措施,常見的遺傳咨詢對象有以下幾種:(1)夫婦雙方或家系成員患有某些遺傳病或先天畸形者;(2)曾生育過遺傳病患兒的夫婦;(3)不明原因智力低下或先天畸形兒的父母;(4)不明原因的反復(fù)流產(chǎn)或有死胎死產(chǎn)等情況的夫婦;(5)婚后多年不育的夫婦;(6)35歲以上的高齡孕婦;(7)長期接觸不良環(huán)境因素的育齡青年男女;(8)孕期接觸不良環(huán)境因素以及患有某些慢性病的孕婦;(9)常規(guī)檢查或常見遺傳病篩查發(fā)現(xiàn)異常者.

解答 解:A、艾滋病屬于傳染病,不是遺傳病,因此親屬中有艾滋病患者時不需要進(jìn)行遺傳咨詢,A正確;
B、智力障礙可能是由遺傳因素導(dǎo)致的,因此親屬中有智力障礙患者時需要進(jìn)行遺傳咨詢,B錯誤;
C、先天性聾啞屬于常染色體隱性遺傳病,因此女方是先天性聾啞患者時需要進(jìn)行遺傳咨詢,C錯誤;
D、血友病屬于伴X隱性遺傳病,親屬中有血友病患者時需要進(jìn)行遺傳咨詢,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防,要求考生識記人類遺傳病監(jiān)測和預(yù)防的措施,明確遺傳咨詢是降低遺傳病發(fā)病率的重要措施,同時要求考生了解常見的遺傳咨詢對象,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同一草場上的牛和羊吃了同樣的草,可牛肉和羊肉的口味卻有差異,這是由于

A、同種植物對不同生物的影響不同 B、牛和羊的消化功能強(qiáng)弱有差異

C、牛和羊的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn) D、牛和羊的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生態(tài)工程的基本原理中,是1+1>2的是( 。
A.物種多樣性原理B.系統(tǒng)整體性原理
C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.結(jié)構(gòu)A上分布有與光合作用的色素和酶
B.細(xì)胞吸收14CO2,放射性出現(xiàn)的順序?yàn)镃O2→C3→甲
C.光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動
D.[H]產(chǎn)生于B處,在暗反應(yīng)中起還原作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.所示某動物體細(xì)胞(2N=4)有絲分裂的一個周期,對細(xì)胞周期的敘述不正確的是( 。
A.完整的細(xì)胞周期是從標(biāo)號1時開始,到下一個標(biāo)號1時結(jié)束
B.細(xì)胞中含有4條染色體的時期是abd
C.細(xì)胞周期的長短通常受溫度的影響
D.調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控、癌細(xì)胞無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為從根本上解決水稻中的高植酸問題,可將植酸酶基因?qū)胨荆嘤椭菜徂D(zhuǎn)基因水稻品種.圖是獲取植酸酶基因的流程.

據(jù)圖回答:
(1)圖中基因組文庫大于(小于、等于、大于)cDNA文庫.
(2)B過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶;A、C過程中可以(可以、不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株.
(3)目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外,還可以分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增,該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是耐高溫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的,鼠疫桿菌釋放一種蛋白質(zhì)外毒素,患者出現(xiàn)中毒性休克綜合征.從病愈患者的血清中提取的抗體對患者有顯著療效.下列說法正確的是( 。
A.外毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng)
B.該抗體是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的一種淋巴因子
C.該免疫過程中,吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均可對鼠疫桿菌特異性識別
D.該免疫過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,能夠在其中觀察到染色體的是

A、藍(lán)藻 B、噬菌體 C、大腸桿菌 D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)果酒的制作
①果酒的制作離不開酵母菌,在無氧條件下,酵母菌可以進(jìn)行酒精發(fā)酵,請寫出相應(yīng)的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
②在葡萄糖的自然發(fā)酵過程中,起作用主要是附著在皮上的野生型酵母菌.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn).
(2)果醋的制作
①制作果醋所用的微生物只有當(dāng)氧氣充足時,才能進(jìn)行旺盛的生理活動.
②在制作果醋的過程中,要將溫度嚴(yán)格控制在30~35℃.
(3)腐乳的制作
①腐乳的制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是毛霉.
②在制作腐乳的過程中,加鹽和加酒所發(fā)揮的相同作用是抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).
(4)泡菜的制作
①制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是消毒殺菌.
②在制作泡菜的過程中,影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和食鹽用量等.

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同步練習(xí)冊答案