【題目】下列物質(zhì)中，正常情況下能存在于人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�

A.白細(xì)胞介素B.血紅蛋白C.MHC分子D.受體

【答案】A

【解析】

內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴。

A、白細(xì)胞介素存在于血漿中，屬于人體內(nèi)環(huán)境成分，A正確；

B、血紅蛋白存在于人體紅細(xì)胞內(nèi)，不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C、MHC分子位于動(dòng)物細(xì)胞膜上，與識(shí)別抗原有關(guān)，不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分，C錯(cuò)誤；

D、受體位于細(xì)胞膜上，不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，洋蔥根尖細(xì)胞一定含有的是（　�。�

A.中心體B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.大液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物非常細(xì)小，必須通過(guò)培養(yǎng)基才能生長(zhǎng)出來(lái)。各種微生物都有它們不同的營(yíng)養(yǎng)特性，也就是需要各種成分不同的培養(yǎng)基。下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答：

（1）表中各營(yíng)養(yǎng)成分含量確定的原則是根據(jù)___________________。如果按照物理狀態(tài)、用途劃分，該培養(yǎng)基分別屬于____________培養(yǎng)基。

（2）該培養(yǎng)基中的氮源是_________。該培養(yǎng)基所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型最可能是____________。

（3）有時(shí)在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面，其目的是____________________________。

（4）若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌，應(yīng)除去的物質(zhì)是_______________，應(yīng)加入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______________，為檢測(cè)纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入___________。

（5）通常，對(duì)培養(yǎng)獲得的微生物還可以依據(jù)________________________等特征進(jìn)行初步的鑒定和分類。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A. 構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要有磷脂、膽固醇和脂肪

B. 抗體合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜和細(xì)胞膜的成分更新速率越快

C. 細(xì)胞許多化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，ATP分子都是在生物膜上合成的

D. 細(xì)胞在分化的過(guò)程中，其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中以相同方式通過(guò)細(xì)胞膜的是

A. 甘油和二氧化碳B. K+和水C. 氨基酸和水D. 葡萄糖和氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光呼吸是所有進(jìn)行光合作用（使用卡爾文循環(huán)進(jìn)行碳固定）的細(xì)胞（但并非所有這些細(xì)胞都能運(yùn)行完整的光呼吸）在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過(guò)程。它是光合作用(卡爾文循環(huán))中一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。 植物細(xì)胞中的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的O2，這屬于植物細(xì)胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)。如圖表示光合作用和光呼吸的部分過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①發(fā)生在_________中，并且需要光反應(yīng)提供______．在黑暗條件下C3不能被還原再生成______化合物，使光呼吸因缺乏底物而不能進(jìn)行。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，催化過(guò)程②和③的是同一種酶，CO2和O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn)．因此，當(dāng)細(xì)胞中O2濃度升高時(shí)，過(guò)程②會(huì)受到_____。

（3）②在強(qiáng)光下，光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過(guò)暗反應(yīng)的需要，會(huì)對(duì)細(xì)胞造成傷害，此時(shí)光呼吸可以對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用，據(jù)圖回答，其原因是__________________。

（4）從能量代謝的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于亞硝酸鹽的敘述，正確的是

A. 亞硝酸鹽為白色粉末，易溶于水，在食品生產(chǎn)中用作食品添加劑，可多加

B. 綠色食品不會(huì)含有亞硝酸鹽

C. 亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)易變成亞硝胺

D. 水煮的越久亞硝鹽酸的含量越少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)。因變量是_________來(lái)觀察。除了自變量和因變量外，本實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量是（至少兩點(diǎn)）___________。

（2）若要驗(yàn)證酶的專一性，在此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何改進(jìn)？（請(qǐng)寫出具體的措施）__________________________________________。

（3）能否用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響？________，原因是______。

（4）在過(guò)氧化氫溶液相同濃度、相同體積的不同實(shí)驗(yàn)組中加入大小相同不同數(shù)目的浸過(guò)肝臟研磨液的濾紙片，則幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組最終生成的氣體量是否相同__________，原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）存在于植物細(xì)胞中的D是______。

（2）許多F是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為______蛋白，如羽毛、頭發(fā)等。F在細(xì)胞中廣泛存在，功能復(fù)雜多樣，在鮮重中約占7-10%，過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高會(huì)使F的________被破壞，使F失去其原有的生理功能。

（3）豌豆的葉肉細(xì)胞中含有的堿基是____________，SARS病毒的E徹底水解的產(chǎn)物有_____種。

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