分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖A中:Ⅰ細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,表明該動物為雌性動物;Ⅱ細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;Ⅲ細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
圖B中:圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,其中a表示有絲分裂間期;b~d依次為有絲分裂前期、中期、后期和末期;f表示減數(shù)第一次分裂間期;g~j表示減數(shù)第一次分裂;k~m表示減數(shù)第二次分裂.
解答 解:(1)圖A中Ⅰ細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,對應(yīng)于圖B中的i段;Ⅱ細(xì)胞處于有絲分裂后期,對應(yīng)于圖B中的d段;Ⅲ細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對應(yīng)于B圖中的m段.
(2)根據(jù)分析可知,圖A中Ⅰ和Ⅱ細(xì)胞含有同源染色體;有8條染色單體的是Ⅰ細(xì)胞;Ⅰ和Ⅲ細(xì)胞含有2個染色體組.
(3)由圖AⅠ細(xì)胞可知該動物為雌性動物,因此Ⅲ細(xì)胞為第一極體,其經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞為第二極體.
(4)若一個細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示的一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂過程,則最多可產(chǎn)生8個子細(xì)胞.基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,即圖B中的g和i;基因突變發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期,即圖B中的a和f.
故答案為:
(1)i、d、m
(2)Ⅰ和ⅡⅠⅠ和Ⅲ
(3)第二極體
(4)8 g和i a和f
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖A中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時期;掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖B曲線中各區(qū)段代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)(十一)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物的各項描述,正確的是( )
A. 藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶,故能進(jìn)行光合作用
B. 龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色,便于觀察
C. 細(xì)菌、植物和動物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等
D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,其組成成分中含有核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
血糖濃度/mg•mL-1 | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.90 | 0.75 | 0.75 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙色素的顏色是黃色 | B. | 這些色素分布葉綠體基質(zhì)中 | ||
C. | 乙色素在層析液中溶解度最大 | D. | 提取色素時可用蒸餾水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | α基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條α肽鏈,β基因的兩條DNA單鏈分別編碼兩條β肽鏈 | |
B. | 沸水浴加熱之后,構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂 | |
C. | 血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列和肽鏈空間結(jié)構(gòu) | |
D. | 可從成年人的胰島B細(xì)胞中分離到控制合成血紅蛋白的mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) | |
B. | 縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 | |
C. | 遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ) | |
D. | 大熊貓的單個細(xì)胞也能完成各項生命活動 |
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