下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。（9）?

據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：?
（1）激素A是                      ，激素B是              ，激素C是                。 
（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏       元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，從而使嬰幼兒的智力發(fā)育受到影響。該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是         。?
（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì)        ，這是由于激素A、B的含量       所致。這種生理過(guò)程是由                     共同調(diào)節(jié)的。?
（4）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是          。這是一種
調(diào)節(jié)機(jī)制。

（1）促甲狀腺激素釋放激素               促甲狀腺激素             甲狀腺激素           
（2）     碘（I）                 主動(dòng)運(yùn)輸            
（3） 上升（增加）                 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)              
（4）下降（減少）               反饋（負(fù)反饋）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(8分)人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)激素A是  _________________________________。

(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏______元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是______。

(3)人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì)______，這是由于激素A、B的含量______所致。這種生理過(guò)程是由______共同調(diào)節(jié)的。

(4)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是_______。這是一種______________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

44、（每空1分，共8分）人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）激素A是                      。

（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏            元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是                    。

（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)             ，這是由于激素A、B的含量              所致。這種生理過(guò)程是由                  共同調(diào)節(jié)的。

  （4）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是               。這是一種               調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012—2013學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）激素A和B的名稱分別是___________和____________。
（2）當(dāng)攝取的食物中缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽時(shí)，將導(dǎo)致人體內(nèi)激素C的合成受阻，該無(wú)機(jī)鹽從血液中進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________。
（3）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是______。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
（4）當(dāng)人體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì)___________，這是由于激素A、B的含量___________所致。這種生理過(guò)程是由__________________共同調(diào)節(jié)的。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年?yáng)|北三省四市教研聯(lián)合體高考模擬理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有                  功能。若人一次飲入大量水，尿量顯著增加，這是因?yàn)榧?xì)胞外液滲透壓           ，對(duì)相關(guān)感受器刺激減弱，機(jī)體釋放的          激素        （填“增多”“減少”或“不變”），通過(guò)腎小管、集合管的作用，使水的重吸收減少。

（2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是            、             ；

（3）物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞表面的           結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行                   的功能。

（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本功能是         ，若將電流表兩個(gè)電極分別置于圖中神經(jīng)細(xì)胞膜外表面，刺激圖中A點(diǎn)，電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是                                                       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）激素A是_______________________。

（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_______________________。

（3）人遭遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)___________，這是由于激素A、B的含量_____________所致。這種生理過(guò)程是由_______________________共同調(diào)節(jié)的。

（4）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是___________。這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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