A. | 生物入侵會使物種多樣性降低 | |
B. | 濕地生態(tài)系統的蓄水防洪作用屬于生物多樣性的直接價值 | |
C. | 對突變新物種的保護根本上是保護基因多樣性 | |
D. | 對生物多樣性最有效的保護措施是就地保護 |
分析 1、生物的多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統,共同構成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性.
2、生物多樣性的保護措施:
(1)就地保護(自然保護區(qū)):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.
(2)易地保護:如建立動物園、植物園.
(3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.
(4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.
解答 解:A、生物入侵會破壞生態(tài)平衡,使物種多樣性降低,A正確;
B、濕地生態(tài)系統的蓄水防洪作用屬于生物多樣性的間接價值,B錯誤;
C、對突變新物種的保護根本上是保護相應的具有,是保護基因多樣性,C正確;
D、對生物多樣性最有效的保護措施是就地保護,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生物多樣性保護的意義和措施,要求考生識記生物多樣性的概念,明確生物多樣性包括三個層次;識記生物多樣性的保護措施,明確保護生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)利用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于性染色體的敘述不正確的是
A.性染色體上的基因在遺傳時與性別相關聯
B.XY型性別決定的生物體細胞內一定含有兩條異型的性染色體
C.XY型性別決定的生物體細胞若含兩條同型的性染色體則可記作XX
D.生物體細胞內的兩條性染色體是一對同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌的體外轉化實驗證明了促使R型肺炎雙球菌轉化為S型菌的轉化因子是
A.蛋白質 B.DNA C.多糖 D.脂質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶可以斷開⑤鍵,因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關 | |
B. | ④是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸 | |
C. | 圖中有3種堿基,6種脫氧核苷酸 | |
D. | A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 構成染色體的蛋白質屬于親核蛋白 | |
B. | 親核蛋白的合成需要3種RNA參與 | |
C. | 親核蛋白進入細胞核需穿過四層磷脂分子層 | |
D. | DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺細胞吸收I離子 | |
B. | 胃黏膜上皮細胞吸收的甘油 | |
C. | 神經纖維受刺激時的Na+內流 | |
D. | 二氧化碳從組織細胞運輸到組織液來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N、P等無機分子 | B. | 核糖、含氮堿基、磷酸 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 | D. | 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
DNA | A | ||
A | |||
信使RNA | A | ||
轉運RNA | U | ||
氨基酸 | 異亮氨酸 |
A. | ATA | B. | AAU | C. | UAU | D. | AUA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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