【題目】如圖表示某種人分子物質(zhì)的基本單位，下列敘述錯誤的是（ ）

A.該大分子物質(zhì)是脫氧核糖核酸

B.構(gòu)成該核苷酸的堿基有A、G、C、T

C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)只分布在細(xì)胞質(zhì)中

D.該基本單位間的不同點(diǎn)體現(xiàn)在堿基不同

【答案】D

【解析】

由圖可知該基本單位為核糖核苷酸，它是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基構(gòu)成，因堿基的不同可以把核糖核苷酸分為四種：腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸。

A、由圖可知該物質(zhì)核糖核苷酸，因此大分子物質(zhì)是核糖核酸，A錯誤；

B、圖中表示的是核糖核苷酸，含有的堿基為A、G、C、U，B錯誤；

C、該物質(zhì)形成的大分子為RNA，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，C錯誤；

D、核糖核苷酸的種類因堿基不同分為四種，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　　）

A. 向盛有葡萄糖溶液的試管中加入斐林試劑，溶液變成磚紅色

B. 稀釋的蛋清溶液與蘇丹Ⅲ試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 甲基綠和吡羅紅染色劑使DNA呈現(xiàn)紅色，使RNA呈現(xiàn)綠色

D. 洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞液濃度增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. ①代表磷酸，②代表脫氧核糖

B. 人體內(nèi)的核苷酸含8種③，2種②

C. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)體現(xiàn)在②、③兩方面

D. ③在噬菌體中共有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列填空。

Ⅰ.根據(jù)分子中所含官能團(tuán)可預(yù)測有機(jī)化合物的性質(zhì)。

（1）下列化合物中，常溫下易被空氣氧化的是___（填字母）。

a.苯 b.甲苯 c.苯甲酸 d.苯酚

（2）苯乙烯是一種重要為有機(jī)化工原料。

①苯乙烯的分子式為___。

②苯乙烯在一定條件下能和氫氣完全加成，加成產(chǎn)物的一溴取代物有___種。

Ⅱ.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）(CH3)2C(OH)CH(OH)CH2OH發(fā)生催化氧化反應(yīng)：___。

（2）1，2-二溴丙烷發(fā)生完全的消去反應(yīng)：___。

（3）發(fā)生銀鏡反應(yīng)：___。

Ⅲ.水楊酸的結(jié)構(gòu)簡式為：，用它合成的阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡式為：

（1）請寫出能將 轉(zhuǎn)化為 的試劑的化學(xué)式___。

（2）阿司匹林與足量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)消耗NaOH的物質(zhì)的量為___mol。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈（含52個氨基酸）和一個環(huán)狀肽（含20個氨基酸）組成，它們之間由二硫鍵（兩個一SH形成一S—S—）相連，假設(shè)氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該蛋白質(zhì)共有肽鍵70個

B. 該蛋白質(zhì)的分子量為72a-1264

C. 該蛋白質(zhì)至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基

D. 該蛋白質(zhì)分子至少含有72個氮原子和75個氧原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中有著非常重要的應(yīng)用，包括三個步驟:將綠色熒光蛋白共價(jià)結(jié)合在膜蛋白上，細(xì)胞膜呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的綠色；激光照射漂白膜上部分區(qū)域綠色熒光，

被照射部分熒光蛋白將不會再發(fā)出熒光；檢測漂白部位熒光再現(xiàn)速率。實(shí)驗(yàn)過程如下圖甲，結(jié)果如圖乙。下列說法錯誤的是

A. 圖乙結(jié)果說明細(xì)胞膜具有一定的流動性

B. 應(yīng)用該技術(shù)可以測定膜上單個蛋白質(zhì)的流動速率

C. 降低實(shí)驗(yàn)溫度，漂白區(qū)域熒光強(qiáng)度恢復(fù)到F2的時間將延長

D. 理論分析，源白區(qū)域恢復(fù)足夠長的時間熒光強(qiáng)度F2仍小于F1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，圖中的________ (填圖中序號)構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，其中毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是__________ (填標(biāo)號)，__________________________ 是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面。

（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多的_______________。

（3）正常人②內(nèi)的pH通常維持在7.35～7.45之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的________物質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌，另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說法錯誤的是（ ）

A.野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)

C.乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致其膜面積異常增大

D.分泌蛋白的合成和分泌過程都需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜條件下，測得的某植物根細(xì)胞對a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示（a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率）�；卮鹣铝袉栴}。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)摹Ｗ杂蓴U(kuò)散的含義是___________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時，再增加b的濃度，根細(xì)胞對b的吸收速率不再增加�？赡艿脑蚴�___________________________。

（3）王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定王同學(xué)的判斷是否正確。要求簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論____________。

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