20.圖甲為某植物在光照等環(huán)境條件影響下光合速率變化的曲線(xiàn).圖乙表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1?S2表示曲線(xiàn)與 x軸圍成的面積.請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(2)在圖甲的t1時(shí)刻,分布在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上的色素分子吸收光能增加,光反應(yīng)速率提高.t1?t2時(shí)間段,限制光合速率提高的外界因素是溫度.在t3-t4時(shí)間段,光合速率加快的原因是光照充足、二氧化碳供應(yīng)充足光合作用速率提高
(3)圖乙中,光合作用消耗ATP最快的時(shí)刻是F.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是光照強(qiáng)度和溫度.
(4)如果該植物在這兩晝夜內(nèi)能夠正常生長(zhǎng),則需要滿(mǎn)足的條件是S1+S3+S5>S2+S4(用S1、S2、S3、S4、S5之間的數(shù)量關(guān)系表示).
(5)將該植物放在常溫下暗處理2h,重量減少2mg,再用適當(dāng)光照射2h,測(cè)其重量比暗處理前增加6mg,則該植物的實(shí)際光合速率是5mg/h.

分析 本題主要考查光合作用的過(guò)程.
光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物.

解答 解:(2)圖甲的t1時(shí)刻,光照增強(qiáng),分布在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上的色素分子吸收光能增加,光反應(yīng)速率提高.t1?t2時(shí)間段,光照充足,選擇光合作用的因素主要是溫度.在t3-t4時(shí)間段,光照充足、二氧化碳供應(yīng)充足光合作用速率提高光合速率加快.
(3)圖乙中,光合作用消耗ATP最快時(shí)光合作用的速率達(dá)到最大值,即F點(diǎn)的時(shí)刻.據(jù)圖分析可知,圖乙中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是光照強(qiáng)度和溫度.
(4)據(jù)圖分析,如果S1+S3+S5>S2+S4,表示植物夜間消耗的有機(jī)物大于白天積累的有機(jī)物,因此該植物在這兩晝夜內(nèi)能生長(zhǎng).
(5)暗處理2h,重量減少2mg,呼吸速率為1 mg/h.再用適當(dāng)光照射2 h,測(cè)其重量比暗處理前增加6 mg,則比暗處理后增加6+2=8 mg,故凈光合速率為4 mg/h,實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率=4+1=5mg/h.
故答案為:
(2)葉綠體類(lèi)囊體薄膜   溫度   光照充足、二氧化碳供應(yīng)充足光合作用速率提高
(3)F   光照強(qiáng)度和溫度
(4)S1+S3+S5>S2+S4
(5)5

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查學(xué)生對(duì)光合作用過(guò)程和呼吸作用過(guò)程的聯(lián)系.光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過(guò)流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2013•未央?yún)^(qū)校級(jí)模擬)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是( )

A.所有穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的

C.所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內(nèi)分泌腺參與

D.所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( 。
①基因攜帶遺傳信息 ②基因上三個(gè)相鄰堿基組成一個(gè)密碼子 ③基因都存在于染色體上 ④基因在親子代間的傳遞都遵循孟德?tīng)栠z傳定律 ⑤基因轉(zhuǎn)錄后都能產(chǎn)生RNA ⑥基因突變一定導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
A.①③⑤B.②④⑤C.②③⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.科學(xué)家對(duì)一個(gè)以槭樹(shù)、山毛櫸和樺樹(shù)為主要樹(shù)種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,結(jié)果如下圖.請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)植食動(dòng)物能根據(jù)植物的性狀、氣味等因素判斷食物并進(jìn)食,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有信息傳遞功能.
(2)這個(gè)溫帶森林中,每年每平方米大約有6.28×105J/(cm2•a)的有機(jī)物殘屑來(lái)不及被各種分解者所分解,推測(cè)影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是溫度.其影響實(shí)質(zhì)是降低了分解者細(xì)胞內(nèi)的酶活性.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入大于(填“大于”“等于”或“小于”)輸出.這個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中,能量由生產(chǎn)者流到初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率約為0.85%(保留小數(shù)點(diǎn)后2位).據(jù)圖中的能量值分析,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn).
(4)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.31×107 J/(cm2•a).
(5)圖中植食動(dòng)物糞便中能量是屬于植物(填“植食動(dòng)物”或“植物”).如果一部分植物葉片被加工為紙張,存在于紙中的能量屬于未被利用的能量.
(6)少量動(dòng)物的遷入和遷出,不會(huì)使森林中的生物種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)光合作用問(wèn)題
圖甲為全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響;表乙是觀測(cè)不同光照條件該植物的部分生長(zhǎng)指標(biāo).
光照強(qiáng)度平均葉面積(cm2氣孔密度(個(gè)•mm-2凈光合作用(μmolCO2•m-2•s-1
強(qiáng)13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
(1)遮光組比正常光組的葉片顏色更深,遮光后植物有利于吸收紅光和藍(lán)紫光光,因此葉綠素的含量能直接影響光合作用過(guò)程中ATP【H】O2(物質(zhì))的生成速率
(2)在弱光下,該植物通過(guò)增加葉面積,提高葉綠素的含量來(lái)吸收更多的光能,以適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境.
(3)據(jù)表乙分析,強(qiáng)光處理組的葉肉細(xì)胞對(duì)CO2 的利用率高,此條件下葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體、葉綠體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的增殖方式均為有絲分裂
B.免疫活性物質(zhì)均由淋巴細(xì)胞合成、分泌
C.細(xì)胞之間的信息交流可不依賴(lài)于細(xì)胞膜上的受體
D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮可促進(jìn)遺傳信息的傳遞和表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.研究人員測(cè)定了不同濃度鎘和鈣處理12天后,秋茄(一種紅樹(shù)林植物)的各項(xiàng)生理指標(biāo),結(jié)果如圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

注:氣孔導(dǎo)度就是氣孔開(kāi)放程度.
(1)從圖中可知,該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置9組,鎘濃度和秋茄凈光合速率的關(guān)系是隨著隔濃度增大,凈光合速率降低.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,低濃度鈣能緩解(緩解、促進(jìn)、沒(méi)有影響)鎘對(duì)秋茄的脅迫(環(huán)境對(duì)生物體所處的生存狀態(tài)產(chǎn)生的壓力).
(3)每三個(gè)二氧化碳分子進(jìn)入卡爾文循環(huán),就形成6分子的三碳酸分子.在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L,鈣濃度400mg/L時(shí)秋茄葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH濃度小于(大于、小于、等于)鎘濃度0.5mg/L,鈣濃度0mg/L時(shí)秋茄葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH濃度.
(4)秋茄對(duì)土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是不同基因表達(dá)的mRNA數(shù)量不同(基因的選擇性表達(dá)).幼葉娥以秋茄的葉子為食,幼葉娥同化的能量屬于生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)生產(chǎn)量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.造血干細(xì)胞具有較高的全能性,受到抗原刺激后能直接分化形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C.在綠色植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能生成ATP
D.同一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞中,細(xì)胞核內(nèi)含有尿嘧啶,細(xì)胞質(zhì)中含有胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人類(lèi)糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,如圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病發(fā)病機(jī)理示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),結(jié)構(gòu)②活動(dòng)加強(qiáng)
B.Ⅱ型糖尿病患者胰島素分泌正常,因此血糖濃度正常
C.抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬Ⅰ型糖尿病,從免疫學(xué)角度看該病屬于過(guò)敏反應(yīng)
D.確定糖尿病的類(lèi)型,不能通過(guò)注射胰島素來(lái)判斷

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