A、As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定 |
B、As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響代謝細(xì)胞 |
C、P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān) |
D、P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長發(fā)育 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合 |
B、花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點之一是高度不孕 |
C、秋水仙素的作用是:在細(xì)胞分裂時抑制紡綞體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍 |
D、在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脾臟中產(chǎn)生單一抗體的漿細(xì)胞 |
B、促融劑作用下形成的雜交瘤細(xì)胞 |
C、B淋巴細(xì)胞突變形成的瘤細(xì)胞 |
D、單個雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的細(xì)胞群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑥⑦⑧⑨ |
B、①②⑤⑥⑨ |
C、①②③④⑤⑥ |
D、③④⑤⑥⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實例 | 分析 |
A | 沼氣工程建設(shè) | 物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
B | 我國西北地區(qū)大量種植楊樹導(dǎo)致許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”狀 | 物種多樣性原理 |
C | 無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華 | 協(xié)調(diào)與平衡原理 |
D | 前面造林,后面砍樹 | 整體性原理 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“光斑”照射前,光合作用無法進(jìn)行 |
B、“光斑”照射開始后,光反應(yīng)先增加,然后保持不變 |
C、“光斑”照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用 |
D、CO2曲線AB段的變化說明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、c,M | B、a,O |
C、b,O | D、d,S |
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