下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

B.誘變育種和雜交育種均能改變種群的基因頻率

C.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進(jìn)化的原材料

D.生物多樣性形成的過程也就是新的物種不斷形成的過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

操縱基因是DNA分子上的一小段序列,它不編碼任何蛋白質(zhì),但可與特定的阻遏蛋白結(jié)合,從而使RNA聚合酶不能與DNA相關(guān)序列接觸而發(fā)揮作用,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.操縱基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

B.與阻遏蛋白結(jié)合后的操縱基因阻止了相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄

C.RNA聚合酶在核糖體合成并主要運(yùn)往細(xì)胞核發(fā)揮作用

D.操縱基因編碼的阻遏蛋白可抑制相關(guān)基因的表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基

C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘。已知該人工魚塘僅有5個種群形成一定的食物關(guān)系,下表列出了5個種群的同化能量。請回答下列相關(guān)問題:

種群

A

B

C

D

E

同化能量[J/(cm2•a)]

1.1×108

2×107

1.4×109

9×107

3.4×106

(1)由天然湖泊改造成人工魚塘后,改變了原生態(tài)系統(tǒng)的____________結(jié)構(gòu),使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有所提高。

(2)根據(jù)上表中的能量值,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)____________。在該生態(tài)系統(tǒng)中,第二營養(yǎng)級能量流向第三營養(yǎng)級的傳遞效率是____________。

(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查B種群密度時,若標(biāo)記個體易被捕食物,則B種群密度的估計(jì)值會___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。若B種群在該人工魚塘中的環(huán)境容納量是K,要獲得B種群最大的持續(xù)捕撈量,則捕撈后B種群數(shù)量應(yīng)保持在____________左右。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述中,正確的是

A.用赤霉素處理大麥可簡化啤酒的傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝

B.乙烯可促進(jìn)鳳梨的發(fā)育,從而做到有計(jì)劃上市

C.播種期使用脫落酸可以解除小麥種植到休眠狀態(tài)

D.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理大麥,可以抑制細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳病的敘述,正確的是

A.在人群中,抗維生素D佝僂病的遺傳特點(diǎn)是男性發(fā)病率高于女性

B.在家系中,抗維生素D佝僂病通常表現(xiàn)為隔代遺傳現(xiàn)象

C.紅綠色盲女性患者的外婆不一定是肝病的患者

D.人類遺傳病的發(fā)生都是致病基因?qū)е碌?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,錯誤的是

A.一般來說,活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶和ATP

B.酶催化作用的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.酶的合成離不開ATP,ATP的形成也離不開酶

D.ATP和酶在同一化學(xué)反應(yīng)中起的作用相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,有關(guān)說法錯誤的是

A.需要DNA聚合酶催化 B.需要以氨基酸為原料

C.需要tRNA作為運(yùn)載工具 D.會發(fā)生A與U的互補(bǔ)配對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同生物含有的核酸種類不同,原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

HIV

煙草葉肉細(xì)胞

煙草花葉病毒

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

8種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

4種

5種

五碳糖

1種

2種

1種

2種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案