【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中表示從樹突到細胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當手被尖銳的物體刺到時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

A.圖中A為感受器, E為效應器,痛覺在圖中的乙方框處形成

B.未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負電位

C.圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺到發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:因B上有神經(jīng)節(jié),故可判斷B為傳入神經(jīng),進一步可確定A是感受器、C是中間神經(jīng)、D是傳出神經(jīng)、E效應器,甲、乙是神經(jīng)中樞,且甲是高級中樞。

A、由以上分析可知:圖中A為感受器, E為效應器,痛覺在圖中的甲方框處形成,A錯誤;

B、未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為負電位,膜外為正電位,B錯誤;

C、分析題圖可知,圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺到發(fā)生縮手反射時,為受低級中樞控制的非條件反射,反射弧為A→B→C→D→E,C正確;

D. 神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制型兩種,故由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能引起乙的興奮或抑制,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,①~⑦代表過程。相關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙、丙構(gòu)成生物群落

B. 過程⑥⑦中流動的能量以有機物為載體

C. 過程②③④⑤是指生物的有氧呼吸

D. 從個體角度分析,丙個體體內(nèi)儲存的能量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與小腸上皮細胞有關(guān)的葡萄糖跨膜運輸?shù)氖疽鈭D,主動運輸?shù)哪芰靠蓙碜?/span>ATP水解或電化學梯度(離子的濃度梯度),其中a、b、c表示載體蛋白。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.載體蛋白b轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程中需要ATP水解供能

B.腸腔中的Na濃度降低,會影響小腸上皮細胞吸收葡萄糖

C.在載體蛋白c的協(xié)助下,細胞內(nèi)外的Na濃度趨于相同

D.機體短暫的供氧不足,會影響葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是 (  )

A.初次接觸過敏原的人,不會發(fā)生免疫反應

B.特異性免疫功能正常的人不易感染病原體

C.效應T細胞和淋巴因子都能特異性識別抗原

D.B淋巴細胞僅在體液免疫中發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細胞液的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細胞和莖部細胞中卻很難找到。

1)這種代謝產(chǎn)物在莖部細胞和葉肉細胞中很難找到,而在根部細胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是________

2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細胞內(nèi)有一個抗旱基因R,其等位基因為r(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列為rATAAGCATGACATTA;RATAAGCAAGACATTA?购祷蛲蛔?yōu)楹得艋虻母驹蚴前l(fā)生了________。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,該抗旱基因控制抗旱性狀是通過________實現(xiàn)的。

3)已知抗旱性(R)和多顆粒(D)屬顯性,各由一對等位基因控制,且分別位于兩對同源染色體上。純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交得到F1F1自交:

①F2抗旱多顆粒植株中雙雜合子占的比例是________。

若拔掉F2中所有的旱敏植株后,剩余植株自交。從理論上講,F3中旱敏型植株的比例是________。

4)請設(shè)計一個快速育種方案,利用抗旱少顆粒(Rrdd)和旱敏多顆粒(rrDd)兩植物品種作親本,通過一次雜交,使后代個體全部都是抗旱多顆粒雜交種(RrDd),用文字簡要說明。______________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人緊張時,腎上腺釋放的腎上腺素增多,該激素作用于心臟,使心跳加快;安靜時,下丘腦通過神經(jīng)控制心臟,使心跳減慢,調(diào)節(jié)過程如下圖。下列敘述正確的是

A.①神經(jīng)為傳出神經(jīng)、②神經(jīng)為傳入神經(jīng)

B.興奮在②神經(jīng)與腎上腺細胞間的傳遞是雙向的

C.心肌細胞膜既有腎上腺素的受體,也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

D.心臟跳動的調(diào)節(jié)方式緊張時為體液調(diào)節(jié),安靜時為神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示菠菜葉肉細胞光合作用與細胞呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①~⑥代表有關(guān)生理過程。下列敘述錯誤的是

A. 過程①②③不在生物膜上進行

B. 參與過程②③⑤的酶種類不同

C. 過程②③④⑤都有ATP產(chǎn)生

D. 過程③產(chǎn)生的[H]全部來自于丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細胞①處于黑暗環(huán)境中,該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B. 細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C. 細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1N2的和

D. 分析細胞④可得出,此時的光照強度較弱且N1小于m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是( )

A.基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥

B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C.1過程的隨機性是子代Aa1/2的原因之一

D.2子代中aaBB的個體在aaB_1/16

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