(共10分)下圖是人的鐮刀型細胞貧血癥病因的圖解,其患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個氨基酸發(fā)生了替換;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中①表示DNA上的堿基對發(fā)生改變,遺傳學上稱為 。
(2)圖中②過程稱為 ,圖中③的過程稱為 。
(3)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG,組氨酸的密碼子為CAU或CAC,天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC,纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是 。
(4)若圖中正;蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀不會發(fā)生改變,原因是 。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生成與回流的組織液中氧氣的含量不等 | |
B. | 血漿和組織液之間不斷發(fā)生組織液的生成與回流,并保持動態(tài)平衡 | |
C. | 血漿中的葡萄糖經毛細血管動脈端進入組織液 | |
D. | 肌細胞無氧呼吸產生的乳酸經毛細血管靜脈端進入血液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是
A.利用光學顯微鏡觀察細胞膜時發(fā)現其具有暗—亮—暗三層結構
B.分別用H218O和C18O2作對照研究光合作用的產物O2的來源
C.用C18O2研究光合作用中碳的轉移途徑為CO2→C3→C5→(CH2O)
D.用極細的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產生氧
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞共性的描述,正確的是
A.都能合成有氧呼吸酶
B.轉錄和翻譯的場所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白質為主要成分的膜結構
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群的說法,錯誤的是
A.種群是生物進化的基本單位
B.一個池塘中全部的魚是一個種群
C.生物進化的實質是種群基因頻率的改變
D.一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是
A.人工誘變育種 B.基因工程育種
C.單倍體育種 D.雜交育種
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為兩種不同生物體的處于生活狀態(tài)的細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖1所示細胞的名稱是 ;通常情況下,該細胞是否具有增殖能力? ,原因 ;研究圖1所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。
(2)若利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細胞進行染色,以觀察圖1所示細胞中DNA和RNA的分布,依據的原理是 。
(3)當圖2所示細胞吸18O2后,18O2將在③中的 (填結構名稱)被利用,并首先在
(填物質名稱)中檢測到18O的存在。
(4)若將圖2所示細胞置于適宜濃度的KNO3溶液中,與質壁分離復原有關的細胞器是 (填序號)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南扶溝高級中學高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
綠色植物葉表皮上分布有氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開或關閉,是植物氣體交換的“窗口”;保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉,如圖甲所示。乙圖表示某植物葉片的光合作用速度與光照強度的關系曲線。請回答下列問題。
(1)炎熱夏季中午由于保衛(wèi)細胞通過____作用失水,部分氣孔處于 狀態(tài),因而會影響葉肉細胞光合作用的 反應,在較短時間內,使葉肉細胞內三碳化合物的含量____,進而使光合作用合成的有機物 。
(2)圖乙曲線代表氣孔關閉前,植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度的關系,當光照強度為4Klx時,植物每小時葉片面積500cm2的二氧化碳的固定量為____mg。
(3)假設氣孔關閉前后溫度等其它條件不變,則氣孔關閉后,圖中C點將內____移動,D點將向 移動
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