【題目】花燭是一種觀賞性植物,喜溫熱多濕而又排水良好的半陰環(huán)境。下圖表示其在不同遮光處理條件下植株凈光合速率的日變化曲線,縱坐標表示CO2的吸收量。已知其細胞呼吸速率為0.5μmol/(m2·s)請分析回答下列有關(guān)問題。
(1)圖中b點時葉肉細胞內(nèi)能夠合成ATP的場所有_____________,M點時葉肉細胞釋放氧氣量________(大于/小于/等于)0。在c點時該植物光合作用產(chǎn)生02的速率約為___________mmol/(m2·s)。
(2)本實驗的自變量為_____________。花燭葉綠體中的葉綠素主要吸收____________________光。
(3)由曲線可看出____________能夠增加花燭的凈光合速率。碳反應的產(chǎn)物三碳糖,在葉綠體內(nèi)能被合成_________________________________。
【答案】 線粒體、葉綠體、細胞溶膠 大于 0.001 光照強度 紅光、藍紫 適當遮光 淀粉、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
【解析】本題主要考查光合作用與呼吸作用,以及影響光合作用的因素。要求學生掌握光合作用與呼吸作用的過程及聯(lián)系,及根據(jù)曲線圖分析影響光合作用的因素。
(1)圖為植株凈光合速率的日變化曲線,b點時既進行光合作用又進行呼吸作用,葉肉細胞內(nèi)能夠合成ATP的場所有細胞溶膠、線粒體、葉綠體。M點時植株凈光合作用速率為0,植株光合作用速率等于呼吸作用速率,但植株有不能進行光合作用部位,綜合考慮葉肉細胞凈光合作用速率大于0,其釋放的氧氣量大于0。在c點時,植株凈光合作用速率為0.5μmol/(m2·s),已知其細胞呼吸速率為0.5μmol/(m2·s),則該植物光合作用固定的二氧化碳為1μmol/(m2·s),產(chǎn)生02的速率約為1μmol/(m2·s)= 0.001 mmol/(m2·s)。
(2)圖為不同遮光處理條件下植株凈光合速率的日變化曲線,自變量為光照強度,葉綠素主要吸收紅光、藍紫光。
(3)由圖中可判斷出,30%遮光,其凈光合速率最大,因此適當遮光能夠增加花燭的凈光合速率。碳反應的直接產(chǎn)物是三碳糖;三碳糖在葉綠體內(nèi)能參與合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì);大部分三碳糖運到葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)據(jù)圖指出A、B、C所示物質(zhì)運輸方式:A是_______,B 是_______,C是_______。
(2)上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸酶抑制劑后曲線會發(fā)生變化?_____為什么?______________。
(3)乙醇、CO 2和氨基酸進入細胞的方式分別是______、______、______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新疆哈密盛產(chǎn)哈密瓜,下圖表示哈密瓜植株在三種不同光照強度下消耗CO2的情況。下列分析正確的是
A. 在-5~0℃時,限制光合作用的因素是光照強度
B. 在10~25℃時,限制光合作用的主要因素是溫度
C. 在光照強度相同的情況下,0℃時的光合作用強度一定小于15℃時的光合作用強度
D. 在溫度相同的情況下,4倍光照強度時的光合作用強度一定大于1倍光照強度時的光合作用強度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對夫婦生了一對“龍鳳”雙胞胎,其中男孩正常,女孩色盲。則這對夫婦的基因型是:()
A. XbY、XBXB B. XBY、XBXb
C. XBY、XbXb D. XbY、XBXb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞增殖的敘述中,正確的是()
A. 細胞增殖是一個物質(zhì)準備和細胞分裂不連續(xù)進行的過程
B. 細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)
C. 細胞增殖一定具有周期性
D. 多細胞生物通過細胞的增殖就能實現(xiàn)個體的發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不屬于豌豆適合作遺傳學實驗材料的理由( )
A. 豌豆屬于閉花受粉植物,在自然狀態(tài)下一般都是純種
B. 豌豆具有多對容易區(qū)分的相對性狀
C. 一株豌豆一次可以產(chǎn)生很多后代
D. 豌豆的花屬于單性花,容易操作
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每一種生物在自然界中幾乎都受到周圍其他生物的影響。下圖1表示甲、乙兩種生物之間數(shù)量變化關(guān)系,圖2表示甲、乙兩種生物之間可能存在的四種營養(yǎng)關(guān)系,“→”表示營養(yǎng)物質(zhì)或能量的流向。下列說法正確的是
A. 圖1中甲、乙兩種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系為圖2中的b
B. 圖1中乙是消費者,甲不是消費者
C. 圖2中a可表示捕食、b可表示寄生、c可表示競爭,d可表示互利共生
D. 所有食物網(wǎng)中都存在a、b、c代表的種間關(guān)系
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com