下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

阿膠被稱為“中藥三寶”之一，是利用驢皮為主要原材料熬制而成，因含有大量的膠原蛋白呈暗紅的凝膠狀，對(duì)于貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等有明顯的療效，下列有關(guān)分析正確的是

A. 驢膠能用于治療貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀是因?yàn)轶H膠中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能為人體提供多種必需氨基酸

B. 驢皮熬制出來(lái)的驢膠呈凝膠狀，說(shuō)明驢皮細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 驢的遺傳物質(zhì)是DNA，而無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

D. 驢皮細(xì)胞內(nèi)的某種蛋白質(zhì)含有n條肽鏈，由m個(gè)氨基酸參與合成，則該蛋白質(zhì)至少含有m+n個(gè)氧原子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要供給氮源

A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的一組生物是

A．噬菌體、細(xì)菌 B．變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)

C．藍(lán)藻、酵母菌 D．乳酸菌、大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察物體，若物體被放大400倍，這里“400倍”是指物體的

A．表面積 B．體積 C．像的面積 D．長(zhǎng)度或?qū)挾?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）細(xì)胞膜的基本骨架是 。根據(jù)圖1和圖2中的信息，判斷圖1中作為受體蛋白的是膜蛋白 （用字母表示）。

（2）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白具有 功能。由圖2可知細(xì)胞膜可執(zhí)行 多種功能，在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中，有的具有高度的專(zhuān)一性，從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象 的原因是 。膜蛋白A以_ _方式吸收葡萄糖、鈉離子等。

（3）若圖3是一同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖中多畫(huà)的三種結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)是 。

（4）若將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于30％的蔗糖溶液中一段時(shí)間后，變化最明顯的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是對(duì)應(yīng)于圖3中 的 （用標(biāo)號(hào)表示），具體變化是 ，原 因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假定某高等生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標(biāo)記，將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在形成第2代細(xì)胞時(shí)的有絲分裂中期，沒(méi)有被標(biāo)記的染色體數(shù)為（ ）

A．0條 B．5條 C．10條 D．20條

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）

A．丙酮酸的繼續(xù)分解不一定需要氧氣的參與

B．有氧呼吸生成的CO2中的O全部來(lái)源于葡萄糖

C．有氧呼吸與光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的[H]都能與02結(jié)合

D．用溴麝香草酚藍(lán)溶液可檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02，溶液顏色是由黃變綠再變藍(lán)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上學(xué)期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni必需的礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下列四組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

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