如圖某種植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2是在大氣CO2濃度、最適溫度條件下測得的此植物光合速率隨光照強度變化的關(guān)系曲線;圖3表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速上升,可以改變的環(huán)境條件是

(2)圖2中若光照強度為0時,釋放的CO2來自于 (生理過程),在細胞內(nèi)參與該生理活動的場所是 ,若其他條件不變,適當增加溫度,b的位置將會向 方向移動;適當增加CO2濃度,b的位置向?qū)?u> 方向移動.可以看出影響b點位置變化的主要環(huán)境因素是

(3)圖3中在 點光合作用速率達到最大,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量 (較低、相等、較高).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有氧呼吸過程中特有的特點是(與無氧呼吸相比)( 。
A.分解有機物,釋放能量,產(chǎn)生ATPB.需要多種酶的參與
C.有水參與并有水產(chǎn)生D.產(chǎn)物中有二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒定還原糖.脂肪.蛋白質(zhì)所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是( )

A.斐林試劑(磚紅色).蘇丹Ⅲ(紫色).雙縮脲試劑(橘黃色)

B.雙縮脲試劑(紫色).斐林試劑(磚紅色).蘇丹Ⅲ(橘黃色)

C.蘇丹Ⅲ(橘黃色).雙縮脲試劑(紫色).斐林試劑(磚紅色)

D.斐林試劑(磚紅色).蘇丹Ⅲ(橘黃色).雙縮脲試劑(紫色)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化是( )

A.復(fù)制→分離→聯(lián)會→分裂 B.聯(lián)會→復(fù)制→分離→分裂

C.聯(lián)會→復(fù)制→分裂→分離 D.復(fù)制→聯(lián)會→分離→分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于等位基因的是( )

A.A與b B.Y與y C.E與E D.f與f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )

A.淀粉是植物細胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖

B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,其基本組成單位是氨基酸

C.遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸,細胞生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA

D.磷脂是細胞膜的主要成分,其基本組成單位是甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)如圖的敘述,正確的是( )

A.細胞中有8條染色體

B.④是由一個著絲點相連的兩條染色體

C.下一時期細胞中DNA分子數(shù)不變

D.下一時期細胞中染色單體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在葉肉細胞中,利用氧和釋放氧的細胞器依次為( )

A.線粒體和核糖體 B.核糖體和高爾基體

C.高爾基體和葉綠體 D.線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟病(r)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現(xiàn)型為高稈的個體中,純合子的概率為

B.甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型

C.對甲植株進行測交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個體

D.乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占

查看答案和解析>>

同步練習冊答案