對(duì)于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)CO2固定量為12

C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大

D.丁圖代表兩類(lèi)色素的吸收光譜,則e代表類(lèi)胡蘿卜素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含有100個(gè)堿基的某DNA分子片段,內(nèi)有30個(gè)腺嘌呤.若該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次,則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸( )

A.60個(gè) B.120個(gè) C.210個(gè) D.240個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能反應(yīng)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )

A.F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:1

B.F1自交后代的表現(xiàn)型比例為3:1

C.產(chǎn)生配子時(shí),控制不同性狀的基因彼此分離

D.產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.膜的選透過(guò)性與蛋白質(zhì)分子有關(guān),而與磷脂分子無(wú)關(guān)

C.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的多

D.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是( )

①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥;

②胰島B細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶;酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用;

③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,都經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜分泌出去;

④同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中;

⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu);

⑥酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度;

⑦酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物.

A.②③⑤⑥ B.①③⑥⑦ C.①④⑥⑦ D.③④⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng),發(fā)生在生物膜(細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜)上的是( )

A.糖酵解 B.光反應(yīng)

C.暗反應(yīng) D.氨基酸脫水縮合

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