【題目】下列關(guān)于等位基因的說法正確的是

A. 所有的細(xì)胞中都有等位基因

B. —對(duì)相對(duì)性狀一定由一對(duì)等位基因控制

C. 位于同源染色體上的相同位置的基因一定是等位基因

D. 等位基因是由基因突變而來,有時(shí)也會(huì)發(fā)生等位基因的互換

【答案】D

【解析】含有一個(gè)染色體組的單倍體生物不含有等位基因,純合子體內(nèi)不含等位基因,A錯(cuò)誤。一對(duì)相對(duì)性狀也可受多對(duì)等位基因控制,B錯(cuò)誤。純合體中,位于同源染色體上的相同位置的基因是相同基因,C錯(cuò)誤。基因突變可以產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因,在減數(shù)分裂過程中,可以發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的等位基因的交叉互換,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合細(xì)胞呼吸原理的是

A. 放能反應(yīng)與細(xì)胞呼吸相聯(lián)系,能量由ATP水解提供

B. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體所需的能量主要來自無氧呼吸

C. 板結(jié)的土壤松土有利于植物根系的生長

D. 通過酵母菌的有氧呼吸來產(chǎn)生酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如圖所示,下列說法不正確的是

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中,黃果與白果的理論比例是5:3

D. P中白果的遺傳因子組成是aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成過程簡圖,表示相關(guān)變化過程,下列分析正確的是

A. 不同細(xì)胞中過程發(fā)生的場(chǎng)所相同

B. 不同生物的遺傳信息不同,決定的過程也就不完全相同

C. ①②③過程形成的化學(xué)鍵相同,過程沒有新化學(xué)鍵形成

D. 蛋白質(zhì)獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)是不同蛋白質(zhì)功能不同的根本原因

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【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、YZ、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位:

1X物質(zhì)的名稱是____________,它所組成的三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是____________,作出判斷的理由是____________。

2Y所示化合物可用圖中字母____________(“a”或“b”)表示,Y之間是通過____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的,由Y形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,原因是____________。

3)填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次________________________。

4)在氧化分解時(shí),等質(zhì)量的Ⅰ和糖原相比____________消耗的氧氣少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能與特定蛋白質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,合理的是

A. 催化功能一抗體 B. 調(diào)節(jié)功能一胰島素

C. 運(yùn)輸功能一唾液淀粉酶 D. 免疫功能一血紅蛋白

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【題目】下圖是人體特異性免疫反應(yīng)的部分過程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 與細(xì)胞甲相比,細(xì)胞丙中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達(dá)

B. 細(xì)胞乙、己是記憶細(xì)胞,細(xì)胞中DNA、RNA種類相同

C. 過程④的完成需要細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的參與

D. HIV侵入人體后,圖示兩個(gè)過程都會(huì)發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖左為某植物氣孔(箭頭所指),由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成。下圖右為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制,以下判斷錯(cuò)誤的是(

A.CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散

B.當(dāng)SO2濃度過高時(shí),植物體內(nèi)C3的含量上升

C.ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞

D.當(dāng)CO2濃度過高時(shí),可能會(huì)抑制光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機(jī)物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動(dòng)過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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