【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能與特定蛋白質(zhì)的對應關(guān)系，合理的是

A. 催化功能一抗體 B. 調(diào)節(jié)功能一胰島素

C. 運輸功能一唾液淀粉酶 D. 免疫功能一血紅蛋白

【答案】B

【解析】抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，抗體具有免疫功能，A錯誤；胰島素可降低人體內(nèi)的血糖濃度，具有調(diào)節(jié)功能，B正確；唾液淀粉酶能催化淀粉的水解，唾液淀粉酶具有催化功能，C錯誤；血紅蛋白可作為氧氣的運載體，具有運輸功能，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化，也叫運動神經(jīng)元病。它是上運動神經(jīng)元和下運動神經(jīng)元損傷之后，導致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 若以針刺S，漸凍人無法感覺到疼痛

B. 若刺激Ⅲ處，在③處可以檢測到神經(jīng)遞質(zhì)釋放

C. 若刺激Ⅱ處，漸凍人的M發(fā)生輕微收縮，則該過程可以稱為反射

D. 若刺激Ⅰ處，則在Ⅲ處可以檢測到動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)晚分離與復原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該實驗違反了對照原則，應另外設(shè)置對照組

B.蔗糖溶液濃度越高，越能更快地觀察到質(zhì)壁分離與復原的現(xiàn)象

C.本實驗主要觀察原生質(zhì)層與細胞壁之間的位置關(guān)系等

D.該實驗也可用人的口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中①～④表示某細胞的部分細胞器，圖乙中a、b、c、d表示細胞器，3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X。請回答下列問題：

(l)圖甲中的細胞不是高等植物細胞，原因是____；圖中除細胞器①可以產(chǎn)生ATP外，在____中也可以產(chǎn)生ATP。

(2)圖甲中的④在細胞中的分布方式有____和____兩種。具有生物膜的細胞結(jié)構(gòu)除了圖甲中顯示的以外，還包括____。

(3)圖乙中的a對應圖甲中的____ 填序號）；圖乙所示的過程中，膜面積基本保持不變的是___（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于等位基因的說法正確的是

A. 所有的細胞中都有等位基因

B. —對相對性狀一定由一對等位基因控制

C. 位于同源染色體上的相同位置的基因一定是等位基因

D. 等位基因是由基因突變而來，有時也會發(fā)生等位基因的互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員設(shè)計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法，基本過程如圖所示：

（1）實驗原理：當植物細胞或組織放在外界溶液中時，若植物細胞液濃度小于外界溶液濃度，則細胞____（“失水”或“吸水”）而使外界溶液濃度______ ；若植物細胞溶液濃度大于外界溶液濃度，結(jié)果會相反。而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴在與原溶液濃度相等的無色外界溶液中的沉浮來判斷。

（2）實驗材料：菠菜葉圓片，甲基藍結(jié)晶，蔗糖，清水，試管 10 支，毛細滴管，燒杯，量筒，天平等。

實驗思路：

①取 10 支試管，分 5 組（每組 2 只，分為 a，b），編號 1~5，分別裝入濃度為 0.0125M、0.025M、 0.05M、0.1M、0.2M 濃度的蔗糖溶液；

②在每組的 a 試管中加入________________，放置 15 分鐘；

③向每組的 a 試管中加入一粒甲基藍結(jié)晶，稍等片刻；（加入的甲基藍結(jié)晶極小，溶解后使溶液呈藍色，對溶液濃度的影響忽略不計。）

④用毛細滴管從每組的 a 試管中取出一滴藍色溶液置于 b 試管中部；

⑤ ______________

（3）分析與討論

①若第 2 組藍色液滴基本不動，第 3 組藍色小液滴明顯上浮，則取出第 4 組的植物組織放到顯微鏡下，可觀察到細胞形態(tài)接近下圖________ ；觀察到箭頭所指部分的顏色為 _________；該植物組織細胞液濃度大約為 _______。

②若發(fā)現(xiàn)這 5 組實驗結(jié)果均為藍色小液滴均上浮，實驗應該如何改進：____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細胞的部分結(jié)構(gòu)：下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.不含磷元素的細胞器是②和③B.結(jié)構(gòu)①和⑤具有雙層膜

C.所有植物細胞中都不含②D.結(jié)構(gòu)③的形成與結(jié)構(gòu)⑥有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，pIJ702是一種常用質(zhì)粒，其中tsr為硫鏈絲菌素（一種抗生素）抗性基因，mel是黑色素合成基因，其表達能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落；而限制酶CLa I、Bgl II、Pst I、Sac I、Sph I在pIJ702上分別只有一處識別序列。

（1）質(zhì)粒DNA分子中的兩條鏈靠__________鍵維系成雙鏈結(jié)構(gòu)。

（2）以Sac I和Sph I切取的目的基因置換pIJ 702上0.4kb（1kb=1000對堿基）的Sac I／Sph I片段，構(gòu)成重組質(zhì)粒pZHZ8。上述兩種質(zhì)粒的限制酶酶切片段長度列在表1中。由此判斷目的基因內(nèi)部是否含有Bgl II切割位點__________，說明判斷依據(jù)__________。

（3）已知pIJ 702上含mel基因的Cla I／Pst I區(qū)域長度為2.5kb，若用Cla I和Pst I聯(lián)合酶切pZHZ8，則參照表1數(shù)據(jù)可斷定酶切產(chǎn)物中最小片段的長度為__________kb。

（4）不含質(zhì)粒的鏈霉菌在含硫鏈絲菌素固體培養(yǎng)基上的生長狀況如下表2所示。若要篩選接納了pIJ 702或pZHZ8的鏈霉菌細胞，所需的硫鏈絲菌素最小濃度應為__________g／mL（填寫表格中給定濃度）；含有重組質(zhì)粒pZHZ8的菌落呈______色。

（5）上述目的基因來源于原核生物，其蛋白質(zhì)編碼序列（即編碼從起始密碼子到終止密碼子之間的序列）經(jīng)測定為1256對堿基，試判斷對這段序列的測定是否存在錯誤__________，并說明依據(jù)__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A是測定植物光合速率的裝置，圖B是經(jīng)過測定后描繪出的一天之內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的變化曲線。則下列說法中，錯誤的是

(注：CO2緩沖液可維持裝置中CO2濃度的相對穩(wěn)定)

A.影響玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度

B.在圖B的c點時植物的光合速率與呼吸速率相同

C.在大約13時刻度管中液滴向右移動達到最大刻度

D.圖B中de段下降的原因可能是正午溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少

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