【題目】為了降解工業(yè)廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選步驟如下圖所示,①為土壤樣品,④為對照。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)以苯酚為唯一碳源
B.如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C.應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿蓋上標(biāo)注培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期等
D.使用⑦所示方法保藏菌種,容易產(chǎn)生變異或被污染
【答案】C
【解析】
1、從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。
2、微生物常見的接種的方法:
①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線開始的部分,微生物往往連在一起生長,隨著劃線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
A、要篩選獲得能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)以苯酚為唯一碳源,A正確;
B、接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,但其中只有稀釋涂布平板法可用于對微生物進(jìn)行計數(shù),因此測定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法,B正確;
C、應(yīng)在培養(yǎng)皿的皿底標(biāo)注培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期等,C錯誤;
D、⑦為斜面固體培養(yǎng)基,說明采用的是臨時保藏菌種的方法,該方法容易產(chǎn)生變異或被污染,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級(甲)和第三營養(yǎng)級(乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是大型真菌
B.雜食性鳥位于第三和第四營養(yǎng)級
C.乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分
D.a+e表示甲生長發(fā)育和繁殖的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某湖泊的食物網(wǎng),請回答下列問題。
(1)其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以小型魚類為食的鱸魚,則鱸魚的產(chǎn)量_________________(填“能”或“不能”)彌補(bǔ)土著魚的減少量。鱸魚種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度是指 _________________________________________________________。
(2)圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在______________水平上進(jìn)行研究獲得的,該水平上研究的內(nèi)容還可以有_______________________________________________________________。
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來,為什么?_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自由基的產(chǎn)生可引起細(xì)胞衰老。細(xì)胞產(chǎn)生的自由基會攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細(xì)胞,當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,會產(chǎn)生更多的自由基。某小組分別在正常溫度、中度高溫和極端高溫條件下處理組織細(xì)胞,這三組細(xì)胞內(nèi)的自由基產(chǎn)生速率情況如圖所示。下列分析錯誤的是( )
A.自由基攻擊生物膜的磷脂分子引起細(xì)胞損傷的過程體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)
B.在處理時間相同的情況下,三組中極端高溫組細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能最強(qiáng)
C.正常溫度下細(xì)胞也會產(chǎn)生自由基,說明正常溫度下細(xì)胞也會衰老
D.該實驗結(jié)果可說明,長期處于高溫環(huán)境中,細(xì)胞衰老的速率會加大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薰衣草精油是從薰衣草花穗中提取的一種植物精油,有很好的鎮(zhèn)定安神功效,被稱為萬用精油。請回答下列問題:
(1)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,通常采用水蒸氣蒸餾的方法進(jìn)行提取,該方法的原理是_________,形成油水混合物。若蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則精油提取量會減少,原因是____。使用該方法提取薰衣草精油時,影響精油品質(zhì)的主要因素有 ___(答出兩個即可)。
(2)向水蒸氣蒸餾后得到的乳化液中加入NaCl并放置一段時間后,會出現(xiàn)明顯的分層,芳香油將分布于液體的上層,原因是____。向分離出的油層中加入無水Na2SO4的目的是____。橘皮精油的提取方法與薰衣草精油的提取方法 ___(填“相同”或“不相同”)。
(3)某同學(xué)在提取薰衣草精油時,設(shè)計了下圖所示裝置,該裝置是否有誤?若有并請說明理由:____________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某研究小組探究果膠酶的用量的實驗結(jié)果。有關(guān)說法不正確的是
A. 在ab段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量
B. 在ac段增加反應(yīng)物濃度,可以明顯加快反應(yīng)速率
C. 在bc段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度等
D. 在該實驗給定條件下,果膠酶的最佳用量是b點(diǎn)對應(yīng)的值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖,相關(guān)說法不正確的是
A. 圖中進(jìn)行干燥處理時,要注意控制干燥時間和溫度
B. 圖中甲過程表示萃取,丙酮能充分溶解胡蘿卜素,因此能用于此過程
C. 圖中乙過程表示濃縮,濃縮之前進(jìn)行過濾的目的是除去萃取液中的不溶物
D. 提取的胡蘿卜素可以用紙層析法鑒定,鑒定時需要與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對比
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖中甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。下列敘述正確的是( )
A.圖甲表示猞猁和雪兔之間的關(guān)系
B.圖甲表示小家鼠和褐家鼠之間的關(guān)系
C.圖乙表示豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系
D.圖丙表示雙小核草履蟲和大草履蟲之間的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)共同控制的,共有四種表型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。
(1)如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個初級精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A基因,2位點(diǎn)為a基因,某同學(xué)認(rèn)為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或非姐妹染色單體之間的交換。
①若是發(fā)生非姐妹染色單體之間的交換,則該初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是___________________。
②若是發(fā)生基因突變,且為隱性突變,該初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是________或_________________。
(2)某同學(xué)欲對上面的假設(shè)進(jìn)行驗證并預(yù)測實驗結(jié)果,設(shè)計了如下實驗:
實驗方案:用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為______的雌性個體進(jìn)行交配,觀察子代的表現(xiàn)型。
結(jié)果預(yù)測:①如果子代出現(xiàn)____________________________表現(xiàn)型,則為發(fā)生了非姐妹染色單體的交換。
②如果子代出現(xiàn)____________________________________________表現(xiàn)型,則為基因發(fā)生了隱性突變。
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