一個含AaBbCc三對同源染色體的精原細胞，減數(shù)分裂形成的4個精子（不考慮交叉互換），染色體組合可以是(　　)

A．AbC、ABc、ABC、abc B．ABc、ABC、aBC、aBC

C．ABC、abc、aBC、Abc D．ABc、ABc、abC、abC

 

D

【解析】

試題分析：由于是“一個”精原細胞，所以只能進行一次減數(shù)分裂，形成4個精子，兩種互補類型，故選D。

考點：本題考查減數(shù)分裂，意在考查考生能理解所學知識的要點。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復習備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護（解析版） 題型：選擇題

如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨勢的是( )

A.綠藻上升B. 白鰱下降

C.水蚤下降D.烏魚上升

 

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科目：高中生物 來源：2015屆陜西省高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個DNA分子中有堿基A20個，占全部堿基約20%，若DNA連續(xù)復制2次，需要堿基C多少個（ ）

A.20個 B.30個 C.90個 D.120個

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

萊航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B的表達，A存在時表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實驗：

若F2中黑羽萊航雞的雌雄個體數(shù)相同，它們自由交配得F3，F(xiàn)3中(　　)

A．雜合子占2/9 B．雜合子多于純合子

C．黑色占8/9 D．黑色個體都是純合子

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某果蠅的細胞分裂模式圖，下列說法正確的是(　　)

A．圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、4個染色體組

B．如果①②過程表示減數(shù)分裂，則可能發(fā)生交叉互換和自由組合

C．如果①②過程表示有絲分裂，產(chǎn)生的細胞不再分裂

D．如果①②過程表示減數(shù)分裂，圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細胞為4個有性生殖細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，下列說法不正確的是(　　)

A．科學家提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程

B．圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同

C．A過程發(fā)生在細胞分裂的間期，B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸

D．基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中，它可以為生物進化提供原始材料

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

對于多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法中，正確的是(　　)

A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA的復制和轉(zhuǎn)錄

C．細胞主要通過原癌基因阻止異常增殖

D．細胞凋亡的發(fā)生是因為基因不再表達

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯誤的是

A．合成過程的模板是核糖核酸，原料是氨基酸

B．該過程表明細胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質(zhì)

C．該過程發(fā)生在細胞質(zhì)中，②③④是多肽鏈

D．核糖體的移動方向是 由④向②

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為黃豆和玉米干種子中4類重要有機物的元素組成及含量表（單位：g/100g）。

有機物種子

甲（CHON）

乙（CHO）

丙（CHO）

�。–HONP）

黃豆

35.1

8.6

18.6

0.82

玉米

8.1

69.6

3.3

0.32

分析表中信息可推知，種子細胞中（ ）

A．丁只分布在細胞核中 B．丙構(gòu)成細胞膜的基本支架

C．丁的合成需要甲的參與D．甲.乙.丁都是由單體連接而成的多聚體

 

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