【題目】若測得一個高能磷酸鍵的化學(xué)能為8p,則ATP中的磷酸鍵能應(yīng)該是( )
A.8P
B.8﹣﹣16P
C.16﹣﹣24P
D.24P
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的成分關(guān)系如圖所示,請回答:
(1)圖中由于缺少__________,故不能構(gòu)成群落。
(2)圖中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________(成分)。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染,該重金屬會通過食物鏈逐級積累和濃縮,并對鷹造成嚴(yán)重危害,這種現(xiàn)象稱為______________。
(4)要獲得該生態(tài)系統(tǒng)老鼠的種群密度,常采用________法進(jìn)行調(diào)查。
(5)某段時間內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)蛇的數(shù)量有所下降,但鷹的數(shù)量并沒有發(fā)生明顯改變,表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有________功能。若由于氣候原因?qū)е买乞鞌?shù)量迅速增加,但當(dāng)達(dá)到或者超過__________,就會維持在該范圍內(nèi)上下波動。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙、丙過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化
C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則
D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時的檢測,結(jié)果如圖1.圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解.請分析下列說法中錯誤的是( )
A.圖1中所測氣體為氧氣,且該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后積累了一定量的有機(jī)物
B.圖2中CD段變化的原因是光照過強(qiáng),使溫度升高,氣孔關(guān)閉所致
C.與各它們自前一段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞中的C3含量變化趨勢分別是增加、減少
D.處于圖1中的B點(diǎn)時,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A,C,D,E
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員以藍(lán)細(xì)菌的光合作用(下圖實(shí)線途徑)為研究模型,通過引入NADPH依賴型的脫氫酶,創(chuàng)建了只消耗NADPH而不消耗ATP的異丙醇生物合成途徑(下圖虛線所示),并測量對比改造后的藍(lán)細(xì)菌(SM7)和野生藍(lán)細(xì)菌(WT)NADPH和ATP的濃度變化,如下表。請回答:
細(xì)胞內(nèi)NADPH和ATP的濃度 | ||
品系 | NADPH(pmol/OD730) | ATP(pmol/OD730) |
WT | 193.5 | 39.28 |
SM7 | 112.83 | 62.53 |
(1)藍(lán)細(xì)菌的光反應(yīng)場所是________,當(dāng)光照較弱時,水解產(chǎn)生的O2主要用于____________。
(2)卡爾文循環(huán)是從一個________開始的,循環(huán)后形成的第一個糖是__________。
(3)光反應(yīng)產(chǎn)物中,能為卡爾文循環(huán)提供氫的能量物質(zhì)是________;據(jù)上表分析,SM7與野生藍(lán)細(xì)菌(WT)相比,該能量物質(zhì)消耗量________(選填“增加”“減少”或“不變”),結(jié)合圖示可知,造成這一結(jié)果的原因是____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖1所示細(xì)胞中共有8個DNA分子,有同源染色體;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期
C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段:圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是探究光對黑藻光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置,光源位置固定,且光照時間一定,反應(yīng)室的溶液中含有適量'NaHCO3.圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程.請回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)中黑藻的光合速率可用單位時間的 表示.
(2)若變換圖甲中的光源,可改變光的 或 .
(3)圖乙所示的生理過程為 循環(huán),該循環(huán)從一個 開始,每形成1分子三碳糖磷酸需經(jīng)過 輪該循環(huán).三碳糖磷酸大部分運(yùn)至葉綠體外轉(zhuǎn)變成 ,供植物細(xì)胞利用.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻的葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,當(dāng)光照強(qiáng)度為b時,光合速率呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收個單位的CO2 .
(3)圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 .
(4)如果增加環(huán)境中二氧化碳的濃度,則圖乙中的b點(diǎn)的移動方向?yàn)?/span>(填“左移”、“右移”或“不移動”).
(5)圖乙中,c點(diǎn)后CO2的吸收量不再增加的主要環(huán)境因素為 .
(6)在圖乙中的b點(diǎn)所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP的移動方向是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類培育的動植物品種數(shù)量十分繁多,如月季品種在我國有1000個左右,這體現(xiàn)了
A. 生境多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)多樣性
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