【題目】在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡,另一段邊坡(乙)不進行移栽,其他實驗條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是( 。

A. 可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B. 邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木

C. 小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結(jié)果

D. 邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

【答案】C

【解析】移栽植物后物種數(shù)比不移栽植物時多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A錯誤;邊坡甲上雖沒有移栽喬木但卻可能自然長出喬木,因為在風力或鳥類等的作用下,可把喬木的種子帶到該環(huán)境中,B錯誤;移栽植物會影響土壤的結(jié)構(gòu),土壤有機質(zhì)含量增多使土壤動物的數(shù)量增多,因此小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結(jié)果,C正確;群落演替過程達到相對穩(wěn)定階段后不會再繼續(xù)加劇,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS 病毒)是一種冠狀病毒, 結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關該病毒的敘述,正確的是 ( )

A. SARS 病毒體內(nèi)僅有 A、T、C、G 四種堿基

B. 獲取大量 SARS 的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

C. SARS 病毒的 S 蛋白質(zhì)位于它的細胞膜上

D. 該病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA,細菌的遺傳物質(zhì)只有 DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(  )

A. ab過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B. cd過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C. e點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D. fg過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用下圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1mm2,實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入 25℃水浴中,10min后關閉軟管夾,隨后每隔 5min 記錄一次毛細管中液滴移動的位置,結(jié)果如表所示。下列分析中正確的是( 。

A. 圖中 X為 NaOH溶液,軟管夾關閉后液滴向右移動,呼吸速率先升高、后降低

B. 在 20min~35min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為 6.5mm3/min

C. 如將 X換為清水,并將試管充入 N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

D. 要排除環(huán)境因素影響,增設的對照實驗只需將裝置中的 X換成清水,并將該裝置置于相同的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關信息傳遞的敘述,錯誤的是( )

A. 遺傳信息可從DNA流向RNA再流向蛋白質(zhì)

B. 高等植物細胞之間可通過胞間連絲傳遞信息

C. 垂體與甲狀腺之間可通過激素分子傳遞調(diào)節(jié)信息

D. 細胞膜控制物質(zhì)進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以大豆為材料進行了相關實驗研究,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答:

(1)圖一中②、③過程進行的具體場所分別是__________________________。①~④過程中,能為大豆細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是_________(填數(shù)字)。

(2)由圖二可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是_____________________(寫出兩種)

(3)將對稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光(如圖三),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值(即:b-a)所代表的是___________________。

(4)在一定的條件下,可用圖三所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量是_________________

(5)在12點之后的下午某時間段內(nèi),記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量,獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)

……

24

29

32

34

……

該組實驗數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗病(R)對易感病(r)是顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答:

(1)在圖A所示雜交過程中,植株甲所結(jié)的種子中胚細胞的基因型為_____,播種這些種子,長出的植株將會產(chǎn)生基因型為_____的花粉,將這些花粉進行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用_____試劑處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個體理論上占_____,這種育種方法稱為_____,育種原理是_____,與雜交育種相比優(yōu)點是_____。

(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是______。

(3)運用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖A程序得到F2后,應通過_____的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體。按照現(xiàn)代生物進化論的觀點,這種選擇能定向改變種群的_____,導致種群朝著一定的方向進化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )

A. 血漿中的水只來自組織液、淋巴

B. 缺鐵性貧血是由于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病

C. 溶質(zhì)微粒越少,溶液的滲透壓越大

D. “空調(diào)病”“高原反應”是由于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可以與突觸小體共同構(gòu)成突觸的結(jié)構(gòu)包括

①同一神經(jīng)元的樹突 

②其他神經(jīng)元的樹突 

③同一神經(jīng)元的細胞體 

④其他神經(jīng)元的細胞體 

⑤骨骼肌細胞 

⑥心肌細胞

A. ①③ B. ②④ C. ①③⑤⑥ D. ②④⑤⑥

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