20．下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的唯一方式
B．生長素和乙烯在植物體的各器官中都有分布
C．赤霉素和脫落酸在調(diào)節(jié)植物種子萌發(fā)方面為協(xié)同作用
D．在植物體內(nèi)，生長素只能進行極性運輸

分析 （1）赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用；
（2）生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位．生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運輸發(fā)生在尖端．
（3）乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯；
（4）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)；
（5）植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．

解答 解：A、激素調(diào)節(jié)是植物的生命活動調(diào)節(jié)方式，但其他的化學物質(zhì)也能進行調(diào)節(jié)（如生長調(diào)節(jié)劑），A錯誤；
B、生長素在植物體各器官中都有分布，但是相對集中的分布在生長旺盛的部位，乙烯在植物體的各器官中都有分布，但在成熟的果實中較多，B正確；
C、赤霉素促進種子萌發(fā)，脫落酸抑制種子的萌發(fā)，二者在調(diào)節(jié)植物種子萌發(fā)方面為拮抗作用，C錯誤；
D、生長素的運輸主要是極性運輸，在韌皮部等成熟部位可以進行非極性運輸，D錯誤．
故選：B．

點評 本題的知識點是乙烯、赤霉素的生理作用，生長素的運輸及作用特點，主要考查學生對易混知識點的記憶和運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．蜘蛛絲纖維在國防、軍事（防彈衣）、建筑等領(lǐng)域具有廣闊應用前景．科學家利用基因工程培育出了乳汁內(nèi)含有蜘蛛絲蛋白的羊，簡稱“蜘蛛羊”．請回答以下問題：
（1）從蜘蛛體內(nèi)獲得的蛛絲蛋白基因，可利用PCR技術(shù)進行體外擴增，進而為實驗獲得足夠的目的基因．得到的目的基因應與羊乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件組在一起，然后與載體構(gòu)建成基因表達載體，再通過顯微注射法，將表達載體導入羊的受精卵，獲得重組細胞．
（2）將獲得的重組細胞在添加動物血清這種天然成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至早期胚胎，移植到經(jīng)過同期發(fā)情處理的受體母羊的子宮內(nèi)．若一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”，可將早期胚胎進行胚胎分割處理．
（3）若所得的“蜘蛛羊”（已知表達載體已進入細胞）乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白．科學家為判斷問題所在，應該用DNA分子雜交技術(shù)，先檢測蛛絲蛋白基因是否整合到染色體上，若已確定此步成功，則應該繼續(xù)檢測是否轉(zhuǎn)錄出蛛絲蛋白的mRNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積變化如圖乙所示．

（1）10klx光照強度時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體，在葉綠體中ATP和NADPH的轉(zhuǎn)移途徑是從類囊體膜到葉綠體基質(zhì)．此時，限制光合作用的主要環(huán)境因素是光照強度．
（2）若此時圖甲植物光照強度為5klx，則1h光合作用產(chǎn)生的氣體量為100mL．
（3）用層析液（溶液）可分離綠葉中的色素，在濾紙條上擴散速度最快的是胡蘿卜素．
（4）實驗中，如果將新鮮葉片改為經(jīng)消毒的死葉片，在相同光照條件下，毛細刻度管中的紅色液滴較實驗組向左移了3mL，其原因是環(huán)境因素（如溫度變化等）對實驗的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．菰是一種禾本科植物，其莖基部膨大可作蔬菜食用，稱茭白．我省普遍分布．科學家對菰的光合作用特性進行研究，將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強度下進行離體培養(yǎng)，利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化，所得結(jié)果如圖所示：根據(jù)圖回答問題：
（1）在溫度為3℃和50℃時，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同．
（2）若光照12h、和黑暗12h，且光照時的光照強度一直和圖中的光照強度一樣，則這段時間內(nèi)菰的在10℃時生長狀況為B．
A．干重將減輕     B．干重將增加     C．干重不變    D．無法判斷
（3）用CO2消耗來表示，35℃時菰葉片的真實光合速率約為24.5μmol•m-2•s-1
（4）大量研究發(fā)現(xiàn)，在一天中，菰葉片中細胞間隙CO2的濃度和凈光合速率的值呈現(xiàn)出負相關(guān)性，請簡要解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因：凈光合速率的值高，二細胞對CO2的吸收利用率更快，導致細胞間隙CO2濃度低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．果蠅的翅型由D、d和F、f兩對等位基因共同決定．D（全翅）對d（殘翅）為顯性，全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型，F(xiàn)（長翅）對f（小翅）為顯性．以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實驗結(jié)果，分析回答：

（1）僅考慮題中翅型這個性狀所涉及的基因，有基因重組發(fā)生的是②（填題中編號）．
（2）決定翅型的基因D、d和F、f分別位于常和X染色體上．實驗一中雌性親本的基因型是ddXFXF，F(xiàn)2殘翅雌果蠅中純合子占$\frac{1}{2}$．
（3）實驗二F2小翅果蠅隨機交配，后代中長翅：小翅：殘翅=0：8：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)
B．哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸
C．長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．閱讀分析以下材料，判斷這些材料所依據(jù)的生態(tài)工程的主要原理依次是：
材料1：沼氣工程，是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟大力推廣的一種生態(tài)工程．
材料2：我國南方水網(wǎng)地區(qū)采用桑基魚塘模式，能大大提高系統(tǒng)生產(chǎn)力．
材料3：居住在林區(qū)的農(nóng)民，“靠山吃山”是他們生活的根本．當進行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面號召農(nóng)民種樹，另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題，使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟結(jié)合起來，真正做到造林護林．
生態(tài)工程的基本原理：①物質(zhì)循環(huán)再生原理；②物種多樣性原理；③協(xié)調(diào)與平衡原理；④整體性原理；⑤系統(tǒng)學和工程學原理（　�。�
A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①⑤④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以黃色非甜玉米（YYSS）與白色甜玉米（yyss）作為親本進行雜交，兩對基因獨立遺傳，F(xiàn)2中有白色甜玉米80株，則理論上F2中黃色甜玉米有（　　）
A．120株B．240株C．360株D．480株

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省瀏陽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于元素的說法正確的是

A．血漿中胰島素和葡萄糖的元素組成相同

B．不同生物其所含元素種類和含量大體相同

C．物質(zhì)循環(huán)指的是組成生命的元素在群落和無機環(huán)境間進行循環(huán)

D．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在元素種類相同

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