15．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．在95%酒精中加入無(wú)水Na2CO3后可提高葉綠體色素的溶解度
B．葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次
C．檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生 CO2，可判斷其呼吸方式
D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中用要利用鹽酸解離根尖，同時(shí)鹽酸也為龍膽紫染色創(chuàng)造了所需的酸性環(huán)境

分析 1、葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素．
2、色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢．根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開(kāi)來(lái)．
3、酵母菌細(xì)胞無(wú)論是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，不能以是否產(chǎn)生二氧化碳作為判斷細(xì)胞呼吸類(lèi)型的方式．

解答 解：A、無(wú)水Na2CO3可以與95%酒精中的水分子結(jié)合生成10H2O•Na2CO3，提高乙醇純度，利于色素的溶解，A正確；
B、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在劃出一條濾液細(xì)線后，要等濾液細(xì)線干燥后再重復(fù)劃線2-3次，B錯(cuò)誤；
C、酵母菌細(xì)胞無(wú)論是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，不能以是否產(chǎn)生二氧化碳作為判斷細(xì)胞呼吸類(lèi)型的方式，C錯(cuò)誤；
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中用要利用鹽酸解離根尖，但是解離后需要漂洗，防止影響染色的效果，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查考生對(duì)教材實(shí)驗(yàn)的理解識(shí)記情況，涉及觀察植物細(xì)胞有絲分裂、酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究及色素的提取等相關(guān)實(shí)驗(yàn)，跨度較大，并與化學(xué)學(xué)科有一定交叉，具有一定難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞鮮重中含量最高的化合物是（　　）
A．無(wú)機(jī)鹽B．水C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．將一個(gè)土豆（含有過(guò)氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中（如右圖所示）．若土豆片為4片時(shí)，在溫度為15℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，并繪制出如圖曲線1．利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某一種條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2．則改變的條件是（　�。�
A．降低過(guò)氧化氫溶液的濃度B．增加土豆片的數(shù)量
C．將溫度提高到25℃D．將針筒換成容積更大的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量隨處理時(shí)間的變化情況，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)可選取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
B．ab段表示植物細(xì)胞因失水量過(guò)度而逐漸死亡
C．10min時(shí)兩溶液中的植物細(xì)胞均有質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．兩曲線走勢(shì)的差異是由于A、B溶液濃度不同所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述正確的是（　　）
A．給小白鼠攝入用氚標(biāo)記的U，則一段時(shí)間后體內(nèi)只有少部分細(xì)胞顯示放射性
B．給水稻提供14CO2，則一段時(shí)間后其根細(xì)胞中有可能出現(xiàn)14C3H6O3
C．給酵母菌提供C6H1218O6，則一段時(shí)間后周?chē)諝庵杏锌赡艹霈F(xiàn)H218O
D．給玉米提供18O2，則一段時(shí)間后其周?chē)諝庵杏锌赡艹霈F(xiàn)C18O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．果蠅長(zhǎng)翅、殘翅由一對(duì)等位基因（B、b）控制．
（1）殘翅雌蠅甲與長(zhǎng)翅雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為長(zhǎng)翅，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為長(zhǎng)翅：殘翅=3：1．果蠅翅形性狀中，長(zhǎng)翅為顯性．F2重新出現(xiàn)殘翅的現(xiàn)象叫做性狀分離；F2的長(zhǎng)翅果蠅中，雜合子占$\frac{2}{3}$．
（2）若一大群果蠅隨機(jī)交配，后代有9900只長(zhǎng)翅果蠅和100只殘翅果蠅，則后代中Bb的基因型頻率為18%．若該種群放置于刮大風(fēng)的島嶼上，殘翅果蠅的比例會(huì)增加，這是自然選擇的結(jié)果．
（3）用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系．兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型：黑體．它們控制體色性狀的基因組成有兩種可能：
①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；
②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一個(gè)品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示，為探究這兩個(gè)品系的基因組成，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)．（注：不考慮交叉互換）

Ⅰ．用品系1和品系2為親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)型為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個(gè)體相互交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．群落演替過(guò)程中，物種優(yōu)勢(shì)是由光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)這兩種資源的相對(duì)利用有效性決定的，如圖顯示了一塊棄耕地上優(yōu)勢(shì)物種從A到E的取代順序，下列有關(guān)說(shuō)怯中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．群落演替過(guò)程中，不同優(yōu)勢(shì)物種對(duì)土壤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的要求、對(duì)光的需求有區(qū)別
B．群落演替過(guò)程中，群落的物種組成，空間結(jié)構(gòu)隨之變化
C．若第4年發(fā)生火災(zāi)，植被被燒光，說(shuō)明演替是可逆的
D．該群落演替過(guò)程中，有機(jī)物的積累會(huì)越來(lái)越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器，乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜或胞體膜．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（3）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是使B神經(jīng)元持續(xù)興奮．
（4）細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過(guò)高爾基體加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別，引起反應(yīng)．可見(jiàn)“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（5）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉不會(huì)收縮；刺激b處，肌肉收縮．
（6）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱(chēng)為神經(jīng)中樞．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中a、c、d、e點(diǎn)可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有突觸3個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．感冒病毒感染人體后會(huì)引起人體發(fā)燒、打噴嚏等．人體內(nèi)對(duì)付被病毒感染細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解死亡的免疫細(xì)胞是（　�。�
A．漿細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞C．記憶淋巴細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞

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