下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（ ）

A．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

C．酶與ATP均具有高效性與專(zhuān)一性

D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人類(lèi)的某種遺傳病是由X染色體上的兩對(duì)基因（A．a(chǎn)和B、b）控制，其中A基因和B基因同時(shí)存在時(shí)才不會(huì)患病，不考慮突變和交叉互換．下列關(guān)于該遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在男性群體中，A，a和B、b這兩對(duì)紙因組成的基因型共有4種
B．雙親均不患該遺傳病的家庭中，女兒均正常，兒子可能患病
C．雙親均患該遺傳病的家庭中，若兒子患病，則女兒也一定患病
D．需調(diào)查若干患病家系才能分析出該遺傳病的遺傳特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取四個(gè)表面積相同細(xì)胞器，將其中磷脂成分全部提取出來(lái)，并將其在空氣﹣水面上鋪成單分子層（如圖所示），測(cè)得水面上磷脂單分子層的表面積最大的是（ ）

A．線(xiàn)粒體 B．高爾基體 C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（ ）

A．氨基酸分子脫水縮合生成的水分子中氫來(lái)自氨基

B．蛋白質(zhì)中肽鏈的盤(pán)曲和折疊打開(kāi)時(shí)，其特定功能會(huì)發(fā)生改變

C．若兩蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同，則它們一定是同一種蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)的多樣性取決于肽鍵的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題．

（1）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)．

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類(lèi)小葉，蓋上蓋玻片．

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類(lèi)小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中．

步驟三：在顯微鏡下觀(guān)察，結(jié)果如圖所示．

①圖中A、B處的顏色分別是 、 ．

②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀(guān)察到A、B處顏色分別是 、 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系．縱坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)．則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是（ ）

A．載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件

B．溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度

C．光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D．氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了大量的研究工作．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，如圖A→C，發(fā)育成植株D；取D的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成植株G，如圖E→F→G，屬于單倍體育種；
（2）取莖尖進(jìn)行培養(yǎng)的原因是分生區(qū)分生能力強(qiáng)且附近病毒極少，甚至無(wú)病毒．
（3）用E→G途徑育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限；若想培育出一種能抗蟲(chóng)的玉米新品種，可以采用基因工程育種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用高速離心法打破葉綠體膜后，類(lèi)囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來(lái)．在缺二氧化碳的條件下，給予光照，然后再用離心法去掉類(lèi)囊體薄膜．黑暗條件下，在去掉類(lèi)囊體薄膜的基質(zhì)中加入14CO2，結(jié)果在基質(zhì)中檢測(cè)到含14C的光合產(chǎn)物．為證明①光照條件下，在類(lèi)囊體薄膜上產(chǎn)生ATP、等物質(zhì)；②CO2被還原成光合產(chǎn)物的過(guò)程不需要光．在上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的同時(shí)，應(yīng)追加一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)（已知肯定要加14CO2）來(lái)說(shuō)明問(wèn)題（　�。�
A．備無(wú)類(lèi)囊體薄膜的基質(zhì)，在無(wú)任何光照的條件下加入ATP
B．備有類(lèi)囊體薄膜的基質(zhì)，在無(wú)任何光照的條件下加入ATP
C．備無(wú)類(lèi)囊體薄膜的基質(zhì)，在有光照的條件下加入ATP
D．備有類(lèi)囊體薄膜的基質(zhì)，在有光照的條件下加入ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
B．圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的有①③⑤
C．圖示含有同源染色體的細(xì)胞是①③⑤
D．該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組

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