成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞( )。
A.遺傳信息相同 B.基因表達(dá)相同
C.mRNA種類相同 D.蛋白質(zhì)種類相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生活中,很多因素會(huì)引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.劇烈運(yùn)動(dòng)中,內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢(shì)
B.有人到了青藏高原后出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀,是因?yàn)槿梭w穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而變化
C.發(fā)燒時(shí)食欲下降是因?yàn)橄富钚越档驮斐傻?/p>
D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象,現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列有關(guān)遺傳和變異的問(wèn)題:
某植物(2N=24)的正常植株(A)對(duì)矮生植株(a)為顯性。
(1)如圖為這種植物(基因型為Aa ) 分裂 時(shí)期部分染色體的示意圖。如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,則2號(hào)最可能是 。
(2)若該植物AA (♀)×aa((♂)時(shí),A基因所在的那一對(duì)同源染色體在減數(shù)第一次發(fā)裂時(shí)不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為 或 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上,將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全部為灰身,讓F1自由交配,產(chǎn)生F2,將F2的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅比例為( )。
A.2:1 B.3:1 C.8:1 D.9:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.具有雙層膜結(jié)構(gòu) B.是細(xì)胞遺傳信息儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所
C.與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) D.是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米中賴氨酸的含量較低,原因是賴氨酸合成過(guò)程中,天冬氨酸激酶和二氫吡啶二羧酸合成酶的活性受細(xì)胞內(nèi)賴氨酸濃度的影響。為此,有人提出,將天冬氨酸激酶第352位蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶第104位天冬氨酸變成異亮氨酸,使玉米葉片和種子游離的賴氨酸分別提高5倍和2倍。請(qǐng)回答:
(1)上述材料中,賴氨酸的高產(chǎn),是通過(guò)蛋白質(zhì)工程來(lái)實(shí)現(xiàn)的,它通過(guò)基因修飾或合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)改造后形成的。除此外,還可通過(guò) 育種,獲得賴氨酸的高產(chǎn),它是在 等物理因素或亞硝酸、堿基類似物等化學(xué)因素下改變基因的堿基對(duì)排列順序,經(jīng)選育而得。
(2)在基因改造時(shí),需要用到2種工具酶。其中一種酶,如:E•coli DNA連接酶,T4DNA連接酶,后者可以縫合雙鏈DNA片段的 末端。除工具酶外,還需要的工具有 。
(3)將改造后的基因?qū)胗衩讜r(shí),常用 法,它與常見(jiàn)的雙子葉植物的導(dǎo)入方法不同。導(dǎo)入目的基因后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,還需要進(jìn)行檢測(cè)與鑒定,檢測(cè)對(duì)象有 (填一種合理的對(duì)象)。有時(shí)還要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。
(4)進(jìn)行上述基因改造后的玉米體細(xì)胞,通過(guò) 技術(shù)得到高產(chǎn)賴氨酸的玉米植株。有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因植物可以通過(guò)花粉傳播,會(huì)使周圍植物受到基因污染,為此,他們建議導(dǎo)入的目的基因需整合在受體的 上,而不是染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“S”型曲線的改變,與事實(shí)不相符合的敘述是
A. x軸為時(shí)間,y軸為某種群個(gè)體數(shù),在b點(diǎn)改變環(huán)境條件
或種群遺傳因素,K值將改變
B. x軸為光照強(qiáng)度,y軸為某綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)提高C02的濃度,K值將改變
C. x軸為氧氣濃度,y軸為小麥根細(xì)胞吸收K+的速率,在c點(diǎn)中耕松土,將改變K值
D. x軸為溫度,y軸為單位時(shí)間內(nèi)H202酶催化H202產(chǎn)生02的量,則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為酶的最適溫度,且隨后曲線會(huì)下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.任何生物個(gè)體的遺傳物質(zhì)只有一種
B.只有位于染色體上的基因才遵循孟德?tīng)栠z傳定律
C.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA,真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA
D.煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省高三上起點(diǎn)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是( )
A.一個(gè)mRNA分子只能結(jié)合一個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯
B.mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)
C.一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可被不止一種tRNA攜帶
D.真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
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