精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲,個體基因型如圖所示,請回答下列問題。

1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。________

2)該昆蟲一個初級精母細胞所產生的精細胞的基因型為_______________。

3)該昆蟲細胞分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期為___________。

4)為驗證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型是__________。(寫出一種即可)

【答案】1)不遵循,控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上

2AbDabdAbd、abD

3)有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

4aabbdd、aaBBdd、AabbDdAaBBDd

【解析】試題分析:(1)由圖可知,控制常翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上,所以不遵循基因自由組合定律。

2)減數(shù)分裂過程中同源染色體分離的同時,非同源染色體發(fā)生自由組合,所以精細胞基因組成是AbD、abdAbd、abD

3)細胞分裂中復制形成的兩個D基因在該染色體著絲點分裂時分離。

4)驗證基因自由組合定律,可采用測交法或自交法,觀察后代的比例是否為93311111。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)則圖一中a、b、c、d最可能依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動

A1)(2)(3)(4

B3)(2)(4)(1

C3)(4)(1)(2

D4)(3)(2)(1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1A、BC分別表示________、_________________________。

2K+、O2和葡萄糖三種物質中,進入紅細胞的方式依次是(填字母)___、____、_____。

3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,________(填字母)方式將會受到較大影響。

4)與A方式相比,C方式的主要特點是需要借助_____________的運輸,該物質是在細胞內______上合成的。與C方式相比,B方式的不同之處是需要_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了尋找更為理想的觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料以及探究不同材料適宜的取材時間,科研人員進行了如下實驗:

步驟1 剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根,置于裝有適量清水的燒杯中,在20~25下培養(yǎng),每2d更換一次清水。

步驟2 待大蒜和紅蔥的須根長出后,每24h測量須根長度,記錄并處理數(shù)據(jù)。結果如圖1。

步驟3 若干天后,從800~1600,每2h取生長健壯的須根根尖制成臨時裝片。觀察時隨機選取30個視野,統(tǒng)計各視野中分裂期細胞數(shù)以及細胞總數(shù),并計算細胞分裂指數(shù)(分裂期細胞數(shù)/細胞總數(shù))。結果如圖2。

分析回答:

(1)繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù),應該是同一時間測得的須根長度的 。

(2)步驟3中,制作根尖臨時裝片的過程是取材→解離→ 。

(3)植物細胞壁的胞間層由果膠組成,使相鄰細胞粘連。洋蔥細胞的胞間層比大蒜、紅蔥厚,若以洋蔥為材料進行本實驗,解離時要 等,否則觀察時會發(fā)現(xiàn) 。

(4)根據(jù)本實驗結果,最適宜的材料及取材時間是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家系有關甲遺傳病基因為 A、a和乙遺傳病基因為 B、b

的遺傳系譜,已知系譜中 11 號個體帶有乙病基因。據(jù)圖分析回答:

1甲病的遺傳方式可能是

包括染色體和顯隱性,乙病的遺傳方式是 。

2甲病經臨床醫(yī)學診斷確認屬于隱性伴性遺傳病,系譜圖中相關的證據(jù)是。

3根據(jù)醫(yī)學診斷結果,如果 17 號個體與一正常男子其父為乙病患者結婚,則他們所生后代患乙病的概率是 ,同時患甲乙兩病的概率是 ;如果他們生了一個只患乙病的孩子,則他們再生一個正常孩子的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個簡易生態(tài)模式圖。請據(jù)圖回答:

1該生態(tài)農業(yè)模式圖屬于模型構建中的 填物理、概念或數(shù)學模型。

2圖中將秸稈在沼氣池中發(fā)酵做生活能源,沼氣池中的沼渣做肥料,實現(xiàn)了對能量的多級利用,從而大大提高能量的 。農田中經常發(fā)生蟲害,若調查該農田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是。從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是

3該生態(tài)農業(yè)的基石是 ,若研究發(fā)現(xiàn)一段時期內進入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由生物群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等、則說明該生態(tài)系統(tǒng)基本處于 狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。請回答:

1)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光側的生長素濃度為n如圖乙所示),則其向光側生長素濃度范圍是 。

2)據(jù)圖乙可知,莖對生長素反應的敏感性_________大于/小于/等于)根,據(jù)此推測根的背光側和向光側分別對應圖乙中的_________點。根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用特點是具有 性。

3)有同學設計下圖實驗驗證“植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸”,請繪圖表示實驗組的結果并標注說明。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某種安哥拉兔中,長毛由基因HL控制與短毛由基因HS控制是由一對等位基因控制的相對性狀。某生物育種基地利用純種安哥拉兔進行如下雜交實驗,產生了大量的F1與F2個體,統(tǒng)計結果如下表,請分析回答下面的問題。

實驗一

)長毛×短毛(♀)

F1

雄兔

全為長毛

雌兔

全為短毛

實驗二

F1雌雄個體交配

F2

雄兔

長毛∶短毛=3∶1

雌兔

長毛∶短毛=1∶3

1實驗結果表明:

①控制安哥拉兔長毛、短毛的等位基因HL、HS位于________染色體上;

②F1雌雄個體的基因型分別為________。

2F2中短毛雌兔的基因型及比例為_____________________________。

3若規(guī)定短毛為隱性性狀,需要進行測交實驗以驗證上述有關推測,既可讓F1長毛雄兔與多只純種短毛雌兔雜交,也可讓________________________,請預期后者測交子代雌兔、雄兔的表現(xiàn)型及比例為________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,多學者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識,分析下列說法正確的是

A.ab段為有氧呼吸.bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D.若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案