18.在適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下,某同學(xué)對(duì)甲、乙兩種高等植物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如表.請(qǐng)回答:
光合速率與呼吸速率
相等時(shí)的光照強(qiáng)度
光合速率達(dá)到最大時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合速率達(dá)到最大時(shí)的CO2吸收量黑暗條件下CO2的釋放量
13115.5
393015
注:光合強(qiáng)度單位為(klx);CO2吸收釋放單位為mg/(100cm2•h)
(1)本實(shí)驗(yàn)中,適宜的溫度和一定的CO2濃度屬于無關(guān)變量,光照強(qiáng)度是人為改變的變量.
(2)光照強(qiáng)度為1klx時(shí),不會(huì)測(cè)得甲植物與外界進(jìn)行氣體交換,原因是光合作用產(chǎn)生的O2全部用于呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的CO2全部用于光合作用.
(3)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),乙植物固定CO2速率為15mg/(100cm2•h).
(4)甲、乙兩植物相比較,甲植物更適合在弱光下生長(zhǎng),理由是光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度及光合速率達(dá)到最大時(shí)的最小光照強(qiáng)度都比較乙。

分析 據(jù)表分析:光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度即為光補(bǔ)償點(diǎn),光合速率最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光飽和點(diǎn),光合速率達(dá)到最大值時(shí)CO2吸收量為光合強(qiáng)度,黑暗條件下CO2釋放量為呼吸強(qiáng)度.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)由題意知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物的種類,適宜的溫度和一定的二氧化碳濃度屬于無關(guān)變量.
(2)據(jù)表分析,光照強(qiáng)度為1klx時(shí),甲植物的光合速率與呼吸速率相等,此時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2全部用于呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的CO2全部用于光合作用,所以不會(huì)測(cè)得甲植物與外界進(jìn)行氣體交換.
(3)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),乙植物該光照強(qiáng)度是光的補(bǔ)償點(diǎn),實(shí)際光合作用強(qiáng)度即固定二氧化碳的速率是15mg/(100cm2•h),
(4)由于甲植物的光的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)較低,因此甲植物適合在弱光條件下生長(zhǎng).
故答案為:
(1)適宜的溫度和一定的CO2濃度   光照強(qiáng)度
(2)1    光合作用產(chǎn)生的O2全部用于呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的CO2全部用于光合作用
(3)15
(4)甲    光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度及光合速率達(dá)到最大時(shí)的最小光照強(qiáng)度都比較乙小

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)不同光照強(qiáng)度對(duì)甲乙兩種植物光合作用速率的影響,旨在考查學(xué)生分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換獲取有效信息,利用有效信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)綜合解答問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞( 。
A.不再分裂B.可以無限增殖C.呼吸作用降低D.水分減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.用皮康霜治療皮膚病,使用一段時(shí)間后,藥效下降.這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對(duì)皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異
B.海南熱帶野生動(dòng)植物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說明獅子和老虎存在生殖隔離
C.華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果
D.共同進(jìn)化就是指不同物種之間相互影響,不斷進(jìn)化和發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.常選擇質(zhì)量濃度為0.3ɡ/ml的葡萄糖溶液作為質(zhì)壁分離的試劑
B.能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞則說明其膜結(jié)構(gòu)保持原有功能
C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞也是觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的理想材料
D.發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間充滿了清水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在2003年春天,有一位35歲的男性感染了SARS病原體,下表顯示了該感染者兩個(gè)星期內(nèi)體溫和體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:

(1)據(jù)表推測(cè)該男子的正常體溫約為 ,機(jī)體感染SARS病原體后的發(fā)熱源于產(chǎn)熱增多和散熱不暢,調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的有 (填激素名稱,至少兩個(gè)),維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是

(2)部分感染SARS病毒的人能夠自愈.人體首次對(duì)SARS病毒進(jìn)行體液免疫產(chǎn)生抗體的具體過程可用以圖解表示,在橫線上寫出相應(yīng)的細(xì)胞名稱:

SARS病毒→吞噬細(xì)胞→ →B細(xì)胞→ →抗體.在病毒感染中,除了通過體液免疫阻止病毒的傳播和擴(kuò)散外,還要通過 免疫才能予以徹底消滅,原因是

(3)有位病人的家屬由于過度擔(dān)憂親人的健康而在6小時(shí)內(nèi)未曾進(jìn)食,經(jīng)檢測(cè),她的血糖濃度并未發(fā)生很大的變化,請(qǐng)分析這段時(shí)間內(nèi)其體內(nèi)血糖的主要來源是 (寫出兩點(diǎn))

(4)一位醫(yī)生在治療患者的過程中不幸感染了SARS,他用康復(fù)SARS病人的血清挽救了自己,這是因?yàn)槠溲逯杏?u> .

(5)經(jīng)研究結(jié)果表明,SARS冠狀病毒是一種RNA病毒,此人感染了SARS病原體卻能痊愈,他一定能免除再次感染嗎? .理由是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞凋亡的是( 。
A.骨折時(shí)造成的細(xì)胞死亡
B.蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部的消失
C.皮膚表皮每天都會(huì)有大量細(xì)胞死亡脫落
D.人的紅細(xì)胞在經(jīng)歷120天左右的壽命后死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為溶酶體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.溶酶體膜由單層磷脂分子組成
B.溶酶體能合成多種水解酶分解細(xì)胞器
C.H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入溶酶體
D.溶酶體破裂,水解酶釋放后活性升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在對(duì)某種野兔的調(diào)查中,調(diào)查范圍為2hm2(公頃),第一次捕獲并標(biāo)記25只野兔,第二次捕獲40只野兔,其中有標(biāo)記的野兔10只,則該野兔種群的種群密度大約為( )

A.125只/hm2 B.100只/hm2 C.75只/hm2 D.50只/hm2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3,則它的分子式是( )

A.C5H11O2NS B.C3H7S C.C4H11O2S D.C5H10O2NS

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案