A. | 磷脂和膽固醇可參與細(xì)胞膜的構(gòu)成 | |
B. | 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖脫水縮合而成 | |
C. | 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖原和脂肪被徹底氧化分解時(shí),糖原釋放的能量少 |
分析 1.糖類是主要的能源物質(zhì),大致可以分為單糖、二糖和多糖.單糖不能水解,可以直接被細(xì)胞吸收,常見(jiàn)的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖.二糖由兩分子單糖脫水縮合而成,包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,1分子二糖可以水解成2分子單糖.多糖有糖原、淀粉和纖維素,構(gòu)成他們的基本單位都是葡萄糖分子.
2.脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇.脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),除此以外,脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用,脂肪與糖類相比,脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類,而氫的含量更多,所以脂肪在氧化時(shí)能釋放出更多的能量,是良好的儲(chǔ)能物質(zhì);磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分;固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素、維生素D等,其中膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.
解答 解:A、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,A正確;
B、多糖有糖原、淀粉和纖維素,構(gòu)成他們的基本單位都是葡萄糖分子,B正確;
C、淀粉和脂肪氧化分解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水,淀粉水解的產(chǎn)物應(yīng)該是葡萄糖,水解≠氧化分解,C錯(cuò)誤;
D、同質(zhì)量的脂肪與糖類相比,脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類,而氫的含量更多,所以脂肪在氧化時(shí)能釋放出更多的能量,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 該題主要考查了糖類、脂質(zhì)的種類和作用,屬于基礎(chǔ)題,要想做好此題,需要學(xué)生們把該部分基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素可通過(guò)促進(jìn)圖中過(guò)程②、③、⑤而降低血糖 | |
B. | 甲狀腺素可促進(jìn)圖中生理過(guò)程:A→乙酰輔酶A→CO2+H2O | |
C. | 肝細(xì)胞合成的膽固醇以低密度脂蛋白的形式運(yùn)出肝細(xì)胞 | |
D. | 肝細(xì)胞將多余的甘油三脂加工成膽汁酸排出體外 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 構(gòu)成生物膜的成分均含有是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)湖泊中全部的魚(yú)和草 | B. | 一個(gè)森林中全部的鳥(niǎo)和蛇 | ||
C. | 臥龍自然保護(hù)區(qū)的全部大熊貓 | D. | 一間房中全部的蒼蠅和蜘蛛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力 | |
B. | 人體血漿的等滲溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%的NaCl溶液 | |
C. | 溶液滲透壓的大小與溶質(zhì)微粒數(shù)目無(wú)關(guān),取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的體積 | |
D. | 在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯性純合體自交 | B. | 隱性性狀自交 | ||
C. | 顯性純合體與隱性性狀雜交 | D. | 雜合體自交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞解離過(guò)程中所需用的物質(zhì),和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)是相同的 | |
B. | 如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找 | |
C. | 把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察,掃視整個(gè)裝片,找到分裂中期的細(xì)胞 | |
D. | 視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M2的耗氧量多,且產(chǎn)能也多 | |
B. | m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 | |
C. | 同一個(gè)體不同細(xì)胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達(dá) | |
D. | 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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