【題目】神經、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識別和應對機體內外的危險,構成了復雜的神經-體液-免疫調節(jié)網絡。圖為人體產生情緒壓力時腎上胨皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖.
(1)參與調節(jié)激素d分泌的過程屬于反射,其結構基礎叫____,此過程中感受器位于___已知肝臟細胞膜上存在激素d的受體,激素d分泌量上升能使血糖濃度升高,由此推斷激素d能促進____分解。
(2)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,由此推斷當激素c的分泌量上升時,激素a的分泌量將________。 (“降低”或“增加”)
(3)研究發(fā)現,在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,可能的原因是機體通過下丘腦-垂體-腎上腺的作用,分泌的激素c能對T淋巴細胞中________的合成和釋放產生明顯的_____(促進或抑制)作用,從而使B淋巴細胞的________受阻,甚至引起某些疾病。
(4)一些免疫應答產生的物質能與神經細胞膜上的________結合,激活周圍感覺神經元。中樞神經系統(tǒng)接受感覺神經元傳遞的信號,再通過傳出神經元傳遞調節(jié)信號至該免疫應答處的神經元。該類神經元的末梢通過以類似________的結構連接各類免疫細胞,并釋放出________來調節(jié)這些免疫細胞的免疫應答能力。
(5)某人頭部遭受創(chuàng)傷導致下丘腦的神經內分泌細胞大量破壞,出現明顯的多尿現象,這說明下丘腦分泌經________釋放的抗利尿激素減少。
(6)下丘腦中神經內分泌細胞能完成的生理活動有(多選) ________。
①合成并分泌有關激素
②核DNA分子復制與基因表達
③代謝中既產生水又消耗水
④接受刺激產生并傳導興奮
【答案】
(1)反射弧 下丘腦 肝糖原
(2)降低
(3)淋巴因子 抑制 增殖和分化
(4)受體 突觸 神經遞質
(5)垂體
(6)①③④
【解析】
(1)參與調節(jié)激素d分泌過程的結構叫反射;由圖可知:此過程中感受器位于下丘腦;已知肝臟細胞膜上存在激素d的特異性受體,激素d分泌量上升能使血糖濃度升高,由此推斷激素d能促進肝糖原分解。
(2)下丘腦對激素c分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,都屬于分級調節(jié),都存在反饋調節(jié)機制,由此推斷當激素c的分泌量上升時,激素c的含量會作用于下丘腦,下丘腦分泌激素a的量將降低。
(3)T淋巴細胞能合成和分泌淋巴因子,從而促進B淋巴細胞的增殖和分化.在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,可能的原因是激素c能抑制T淋巴細胞中淋巴因子的合成和釋放,從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻。
(4)細胞因子與神經細胞膜上的受體結合,激活周圍兒茶酚胺能感覺神經元.神經元之間的結構為突觸,突觸前膜釋放神經遞質可作用于突觸后膜。
(5)下丘腦分泌的激素經過垂體釋放.
(6)①具有分泌物質的功能,例如分泌抗利尿激素,①正確;
②下丘腦的某些神經細胞能夠接受刺激產生并傳導興奮②正確;
③活神經細胞都能進行細胞呼吸,代謝過程產生水和消耗水,③正確;
④神經細胞屬于成熟的細胞不再進行分裂,所以核DNA不再進行復制,④錯誤;
①②③正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對有關動物生命活動調節(jié)的判斷(結合圖),不正確的是
A.若Y表示抗體,則該細胞只能由B細胞增殖分化而來
B.若該細胞表示垂體細胞,則Y可能是生長激素或促甲狀腺激素
C.若Y表示胰高血糖素,則該細胞內核糖體和高爾基體的數目較多
D.若Y表示神經遞質,則興奮可通過Y在細胞間進行單向傳遞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表所示為DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸,如圖為某tRNA的結構簡圖,下列分析錯誤的是( )
A.圖中的a為丙氨酸
B.tRNA的特殊結構使其分子內堿基間也具有一定數量的氫鍵
C.圖中堿基U與相鄰的堿基G之間通過磷酸二酯鍵而連接
D.上述圖表中所示物質含有堿基共有5種,所含的核苷酸有8種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細胞的有絲分裂中,染色體數目與體細胞中的相同,而DNA分子數目不相同的時期是( )
A.后期和末期 B.前期和中期
C.前期和后期 D.中期和后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數量的影響.據圖分析,下列敘述正確的是( )
①甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強
②甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關系一定較乙復雜
③乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后一定有新的物種產生
④乙生態(tài)系統(tǒng)在S點后一定經歷次生演替過程.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是人體內血糖調節(jié)的部分示意圖。
(1)圖1中甲為________,乙產生的部位為____________。
(2)發(fā)生a過程的主要原因是食物消化吸收。圖2是人體飯后血糖濃度、胰高血糖素濃度、胰島素濃度三者之間的變化關系圖。圖中曲線A表示________________,曲線C表示____________________。從圖中曲線的特點可知胰高血糖素和胰島素在血糖調節(jié)過程中具有________作用,除上述涉及的激素外,
激素也具有升高血糖的作用。
(3)圖1顯示,下丘腦參與了血糖的調節(jié)過程,說明血糖調節(jié)過程屬于________________調節(jié)。此外,下丘腦的某些細胞還能合成促進腎小管和集合管對水的重吸收作用的激素是________激素。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)該化合物由______個氨基酸組成,稱為________。它是由氨基酸通過______反應,由______連接而成的。
(2)該多肽含______個肽鍵,共脫去了______分子水。
(3)寫出下列基團的結構:氨基___________,羧基__________,肽鍵____________。
(4)按從左至右的順序寫出上述幾個氨基酸的R基:
__________________________________________________________________。
(5)寫出最左邊一個氨基酸的結構簡式:
_____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com