下列物質(zhì)中，不含氮元素的是（　�。�
A、丙酮酸B、核苷酸
C、胞嘧啶D、谷氨酸
考點(diǎn)：無機(jī)鹽的主要存在形式和作用,糖類的組成元素
專題：
分析：本題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的化合物的組成元素，梳理細(xì)胞中的相關(guān)化合物的元素組成，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、丙酮酸是葡萄糖代謝的中間產(chǎn)物，不含有N元素，A正確；
B、核苷酸的元素組成含有C、H、O、N、P，因此核苷酸中含有N元素，B錯(cuò)誤；
C、堿基中含有N元素，因此胞嘧啶堿基中含有N，C錯(cuò)誤；
D、氨基酸中至少含有一個(gè)氨基，因此谷氨酸中含有N元素，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的化合物的元素組成，無機(jī)鹽的存在形式、作用，解題時(shí)要把細(xì)胞中化合物的元素組成與無機(jī)鹽的存在形式、作用結(jié)合起來理解，形成知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，便于掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

新宰的畜、禽，如果馬上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，過一段時(shí)間再煮，肉反而鮮嫩．這可能與肌細(xì)胞內(nèi)的哪一種細(xì)胞器的作用有關(guān)（　�。�
A、溶酶體B、核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境分別是由哪些細(xì)胞外液構(gòu)成的（　�。�
①血液和組織液  ②血漿和組織液    ③淋巴和血漿    ④淋巴和組織液．
A、①④B、②④C、②③D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關(guān)生物體內(nèi)水的生物學(xué)意義的敘述，不正確的是（　�。�
A、水構(gòu)成了多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境
B、水是生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)，但它不參與化學(xué)反應(yīng)
C、水的比熱比較大，當(dāng)外界溫度波動(dòng)時(shí)有利于生物體內(nèi)的溫度維持相對(duì)穩(wěn)定
D、通過水的蒸發(fā)散熱，出汗能夠有效地降低體溫

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�
A、DNA是遺傳物質(zhì)
B、RNA是遺傳物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D、糖類是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如下裝置的①號(hào)瓶中分別加入等量的活酵母菌，以探究其呼吸方式．在相同時(shí)間內(nèi)，②號(hào)瓶中產(chǎn)生沉淀最多的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C、分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）根據(jù)圖象可知，正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是
 
．
（2）C細(xì)胞的名稱是
 
，它含有同源染色體
 
對(duì)．
（3）繪出D→F細(xì)胞分裂后期的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)注意染色體的形態(tài)和“顏色”．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人皮膚生發(fā)層細(xì)胞在有絲分裂的后期有染色體數(shù)、核中有DNA分子數(shù)分別為92、92，則該細(xì)胞完成分裂后，染色體和DNA數(shù)依次為（　�。�
A、46、46
B、46、92
C、92、46
D、92、92

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人的肝細(xì)胞中，由DNA控制合成的物質(zhì)是（　�。�
A、胰島素B、酶
C、氨基酸D、信使RNA

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