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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因操作的工具有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
B、一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 |
C、基因操作的基本步驟依次為:提取目的基因→目的基因與運(yùn)載體結(jié)合→將目的基本導(dǎo)入受體細(xì)胞→目的基因的表達(dá)和檢測 |
D、只要檢測出受體細(xì)胞中含有目的基因,目的基因就一定能成功表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng) | 面積/106hm2 | 單位面積碳儲(chǔ)量/t?hm-2 | ||
植被 | 土壤 | 總計(jì) | ||
濕地 | 350 | 43 | 643 | 686 |
熱帶森林 | 1755 | 121 | 123 | 244 |
北方森林 | 1372 | 64 | 343 | 407 |
苔原 | 950 | 6 | 128 | 134 |
農(nóng)田 | 1600 | 2 | 80 | 82 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能源物質(zhì) | B、催化物質(zhì) |
C、免疫物質(zhì) | D、清潔物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、H7N9與T細(xì)胞膜受體結(jié)合使之活化 |
B、輔助性T細(xì)胞活化并合成分泌抗體 |
C、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
D、漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌白細(xì)胞介素-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全部正確 | B、有一個(gè)正確 |
C、有三個(gè)正確 | D、全都不對(duì) |
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