6．正常情況下，以下物質(zhì)不可能成為人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A．血紅蛋白B．葡萄糖C．水D．尿素

分析 （1）內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．
（2）內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：
血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細(xì)胞呼吸酶有關(guān)的酶、復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等．

解答 解：A、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不可能成為人體內(nèi)環(huán)境組成成分，A正確；
BCD、根據(jù)試題分析，葡萄糖、水、尿素都可以成為人體內(nèi)環(huán)境組成成分，BCD錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境組成成分，解題的關(guān)鍵是對內(nèi)環(huán)境中的成分要進(jìn)行分類整理，比如分為營養(yǎng)物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)、代謝廢物，結(jié)合各自的作用進(jìn)行識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖，請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，請回答：
（1）請指出該圖中一處明顯的錯誤：兩條脫氧核苷酸鏈應(yīng)反向平行排列．
（2）DNA是由許多[4]（填標(biāo)號）脫氧核苷酸聚合而成的生物大分子．
（3）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的3（填標(biāo)號）處可以測到15N；如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中，此圖中所示的1（填標(biāo)號）處可以測到32P．
（4）若該DNA中$\frac{A}{G}$=0.4，則$\frac{C}{T}$=2.5．
（5）基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段，其脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．存在于動物細(xì)胞中的多糖是（　�。�
A．淀粉B．纖維素C．乳糖D．糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)所學(xué)知識，回答與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：
（1）機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系，切斷其神經(jīng)聯(lián)系后，血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少，說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是體液（或激素）調(diào)節(jié)．
（3）性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似，由此推測下丘腦通過分泌促性腺激素釋放激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動．
（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育．研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)：
組
別		手術(shù)/處
理方法		相同條件下喂養(yǎng)
一段時間后，卵
巢平均重量（mg）		相同條件下喂
養(yǎng)一段時間后，
子宮平均重量
（mg）
1不作處理68216
2A3693
3切除垂體，同時定期注射適量雌性激素37219
4切除垂體，同時定期注射適量促性腺激素66218
請回答：
①分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的雌性幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只．
②表中第1組是本實(shí)驗(yàn)的對照組．
③表中A處的處理方法是切除垂體，同時注射等量的溶劑．
④第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是切除垂體后，促性腺激素減少，導(dǎo)致卵巢不能正常發(fā)育，而定期注射的雌性激素促進(jìn)了子宮發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示a、b、c、d表示某物質(zhì)X進(jìn)入人體后的四個生理變化過程，以下關(guān)于這四個生理過程及Y代表的物質(zhì)和特征分析錯誤的是（　�。�
A．a過程表示的是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程，Y是專一性識別并運(yùn)輸X進(jìn)入細(xì)胞的載體蛋白
B．b過程表示某種化學(xué)反應(yīng)過程，Y是該反應(yīng)的催化劑酶，Y的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸
C．c過程表示人體的體液免疫過程，Y是抗體，分泌抗體的漿細(xì)胞是可以增殖分化的
D．d過程表示的是胰島素的調(diào)節(jié)過程，Y是細(xì)胞膜上胰島素的相應(yīng)受體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞吸收葡萄糖及其調(diào)節(jié)過程，Ⅰ過程表示在某些情況下，囊泡上的蛋白可以轉(zhuǎn)移到質(zhì)膜上，Ⅱ過程表示在另外一些情況下，質(zhì)膜上的一些蛋白轉(zhuǎn)移到囊泡上，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．圖中葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
B．完成Ⅰ、Ⅱ過程需要消耗能量
C．血液中胰島素濃度升高時圖中Ⅰ過程增強(qiáng)
D．葡萄糖在上述細(xì)胞中只能氧化分解供能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，見圖，稱其干重．在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析，錯誤的是（　　）
A．葉圓片y比葉圓片x重
B．（y-x）g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機(jī)物的凈增加量
C．在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi)，呼吸作用的速率可表示為$\frac{（y-z）g}{h}$
D．若全天溫度不變，上午10時到下午4時，一個葉圓片制造的有機(jī)物為（2y-x-z）g

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B．B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫和體液免疫都有缺陷
D．吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌，必須有抗體參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．胰島素由α、β兩條鏈組成，共含51個氨基酸．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，其中的氫一個來自氨基酸的羧基，另一個來自氨基酸的氨基
B．胰島素能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C．胰島素能降低血糖體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能
D．一個胰島素分子全部水解為氨基酸，需要消耗48個水分子

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