達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,能科學(xué)地解釋
A.生物的遺傳和變異的本質(zhì) B.生物的適應(yīng)性和多樣性
C.自然選擇如何對(duì)可遺傳的變異起作用 D.生物的應(yīng)激性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是 ,它屬于圖2中類型 的細(xì)胞。
(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是 。
(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。
(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 。
(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變的具體情況有
(用圖中字母和箭頭表述)。
(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯 ,理由是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西忻州一中高一下期末生物(文科)卷(解析版) 題型:選擇題
在同一個(gè)人的神經(jīng)細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的
A.信使RNA不同 B.DNA堿基排列順序不同
C.核糖體不同 D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水(衡水金卷)高三高考模擬5理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型,按裝置1圖示裝配實(shí)驗(yàn)材料和用具,若想得到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還必須設(shè)計(jì)裝置2。下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.裝置2中甲是等量的酵母菌培養(yǎng)液,乙是等量的蒸餾水
B.若裝置1和2中紅色液珠的移動(dòng)方向相反,則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
C.若裝置1中紅色液珠左移,則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都能產(chǎn)生[H]和ATP
D.降低實(shí)驗(yàn)溫度,裝置中紅色液珠移動(dòng)變慢是由于酵母菌內(nèi)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù)。請(qǐng)依據(jù)圖表回答問題:
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查家庭數(shù) | 子女表現(xiàn)型 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方為單一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
(1)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為______________________性狀。
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,請(qǐng)寫出雙親的基因型:父:_____________,母:__________________________。
(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請(qǐng)寫出雙眼皮子女的基因組成:__________________________。
(4)若第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她與現(xiàn)任丈夫________________(能或不能)生出雙眼皮的孩子。第3組家庭中子女的表現(xiàn)型之比遠(yuǎn)大于1:1,是因?yàn)樗{(diào)查的群體中父母親們的婚配組合有________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述中,正確的是
A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程 B.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變
C.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng) D.基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
誘變育種費(fèi)力,其原因突變的哪一特點(diǎn)無關(guān)
A.一般有害 B.頻率低 C.多方向性 D.普遍性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是
A.孟德爾的遺傳定律 B.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.薩頓提出的遺傳的染色體假說 D.克里克提出的中心法則
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化關(guān)系的描述,正確的是
A.生物在進(jìn)化的過程中不一定有基因頻率的改變
B.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變
C.基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種
D.只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變
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