【題目】某生物興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響,不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素是一種重要的植物激素,是由經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起作用.請(qǐng)寫(xiě)出兩種生產(chǎn)上常用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物
(2)要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì),至少需要組(填字母)實(shí)驗(yàn).
(3)比較B組和D組可知,赤霉素的作用是
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論有: ①莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,抑制的萌發(fā),使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì).
(激素)能解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象.
③生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為(填“協(xié)同”或“拮抗”).
(5)下列實(shí)例中與頂端優(yōu)勢(shì)原理相似. ①胚芽鞘的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④用除草劑去除麥田中的雜草.

【答案】
(1)色氨酸;調(diào)節(jié);2,4﹣D和萘乙酸
(2)A、B、C
(3)促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā)(生長(zhǎng))
(4)側(cè)芽;細(xì)胞分裂素;拮抗
(5)③④
【解析】解:(1)生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用.生產(chǎn)上常用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物有2,4﹣D和萘乙酸等.(2)植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素,向下運(yùn)輸,導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高,這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng),而頂芽處則由于生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,生長(zhǎng)素的濃度較低,所以生長(zhǎng)的較快,這樣就出現(xiàn)了,頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)的現(xiàn)象.要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì),需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照組,即A組、實(shí)驗(yàn)組去除頂芽,之后在切口添加生長(zhǎng)素進(jìn)行驗(yàn)證,即BC組.(3)比較B組和D組可知,赤霉素的作用是促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā).(4)①莖通過(guò)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可得知:莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸并抑制側(cè)芽的萌發(fā),使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì).②細(xì)胞分裂素能解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象.③生長(zhǎng)素的作用促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng).頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素,向下運(yùn)輸,導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高,這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng),導(dǎo)致頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生.細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂,主要分布在尖端,促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng),因此生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為拮抗關(guān)系.(5)頂端優(yōu)勢(shì)原理利用了生長(zhǎng)素作用的兩重性,③根的向地性和④用除草劑去除麥田中的雜草也利用了生長(zhǎng)素作用的兩重性.而①胚芽鞘的向光性和②莖的背地性只利用了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用. 所以答案是:(1)色氨酸 調(diào)節(jié) 2,4﹣D和萘乙酸(2)A、B、C(3)促進(jìn)側(cè)芽的萌發(fā)(生長(zhǎng))(4)側(cè)芽 細(xì)胞分裂素 拮抗(5)③④
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用植物激素的作用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握植物激素具有內(nèi)生的,能移動(dòng),微量而高效的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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(1)黃瓜光合作用過(guò)程中水被利用的場(chǎng)所是;
(2)分析圖1可知,隨著環(huán)境中相對(duì)濕度的降低,黃瓜葉片的凈光合作用不斷降低,根據(jù)圖中信息,分析其原因可能是
(3)圖2中的C點(diǎn)時(shí),黃瓜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散途徑是 , 若將圖2的環(huán)境的相對(duì)濕度提高至60%,則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量將(填“升高”“降低”或“不變”),相對(duì)濕度提高后B點(diǎn)將(填“左移”“右移”或“不移”)

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C. 酶在代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 D. 酶可以在體內(nèi)合成,也可以從食物中獲得

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C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是完全一樣的

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【題目】下列表示純合體的基因型是 ( )

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

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B. 細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的核酸種類(lèi)不會(huì)發(fā)生改變

C. 人胚胎發(fā)育過(guò)程中,神經(jīng)細(xì)胞的凋亡會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育異常

D. 細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變都是個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的正,F(xiàn)象

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【題目】近年來(lái),我省開(kāi)展了“五水共治”活動(dòng),下列關(guān)于水體污染治理的措施,錯(cuò)誤的是

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C. 河道兩側(cè)澆筑水泥壩 D. 建立污水處理廠

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【題目】基因A與a1、a2、a3之間的關(guān)系如圖,該圖不能表明的是(
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B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
C.正;蚺c致病基因可以通過(guò)突變而轉(zhuǎn)化
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【題目】下列反應(yīng)在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是 (  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案