【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和直接能源物質(zhì)分別是( )
A. 糖類 ATP B. 脂肪 葡萄糖
C. 脂肪 ATP D. 蛋白質(zhì) ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物的花色有白色、藍(lán)色、黃色、紅色、紫色和綠色,細(xì)胞內(nèi)藍(lán)色、黃色和紅色三種色素的合成途徑如下圖所示,涉及的三對(duì)等位基因(A—a、B—b、E—e)均獨(dú)立遺傳;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)開_________色花的植株對(duì)應(yīng)基因型的種類最多;開_________色花的植株自交,子代一般不會(huì)出現(xiàn)性狀分離。
(2)該植物的花色遺傳可反映基因與性狀之間的關(guān)系是___________________________(回答兩點(diǎn))。
(3)如某植株自交,子代會(huì)出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,則該植物的基因型有_________種可能性。基因型為_________植株自交,子代會(huì)出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比;蛐蜑锳aBbEe的植株與基因型為aabbee的植株進(jìn)行雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對(duì)胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時(shí),α具有最大值
B. 只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
C. 瓊脂塊中生長素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D. 瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是 ( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境
B.動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D.利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為尋找適合建立種群“S"型增長模型的實(shí)驗(yàn)變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速來控制)對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前酵母菌需加水進(jìn)行活化處理,其代謝類型是______________________。
(2)接種量相同時(shí),搖床轉(zhuǎn)速為250 的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是________________________________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,較適合建立種群“S"型增長模型的變量組合有_____________。
(4)在對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),該興趣小組采用了血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)法。若某同學(xué)吸取培養(yǎng)液制成裝片后,在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)。圖1是一塊規(guī)格為1mm× 1mm×0. 1mm的血球計(jì)數(shù)板正面示意圖,觀察到圖2所示的圖像。
①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要_____________,目的是確保隨機(jī)取樣時(shí)有均勻的種群密度。
②圖2表示的這個(gè)大方格上含有___________個(gè)中方格,其體積是__________。
③若計(jì)數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個(gè),則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_____________個(gè)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來,進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是( )
A.4、8
B.4、4
C.6、12
D.8、16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多肉質(zhì)果實(shí)如哈蜜瓜在成熟過程中,呼吸速率首先降低,然后強(qiáng)烈升高,這個(gè)呼吸強(qiáng)烈的升高叫呼吸峰,最后呼吸速率又下降。呼吸峰的出現(xiàn),標(biāo)志著果實(shí)成熟達(dá)到可食時(shí)刻。在果實(shí)呼吸峰正進(jìn)行或要開始前,果實(shí)內(nèi)乙烯的含量有明顯的升高,如圖所示。
表 外源乙烯處理未成熟哈密瓜后ATP、呼吸速率和乙烯釋放變化
處理 測定項(xiàng)目 | ATP(moles/g) | 乙烯(ppm) | 呼吸速率(mg.g-1.h-1) |
對(duì)照組 | 156.72 | 1.03 | 4.24 |
100 ppm | 180.59 | 1.23 | 7.99 |
1000 ppm | 298.51 | 19.39 | 9.14 |
(1)由圖可知,果實(shí)呼吸速率的變化是用單位時(shí)間內(nèi)________的數(shù)值來表示。已知果實(shí)中含有淀粉等貯藏物質(zhì),摘后9天左右,哈蜜瓜果實(shí)呼吸速率急劇上升,使果肉變甜,這是因?yàn)?/span>_______的結(jié)果。
(2)上表表示用外源乙烯處理未成熟的哈蜜瓜果實(shí),采用的濃度為100 ppm、l000 ppm。分析可知,外源乙烯有_______內(nèi)源乙烯產(chǎn)生的作用,內(nèi)源乙烯的含量變化峰值出現(xiàn)在呼吸峰之前,說明乙烯能促進(jìn)果實(shí)的_______。用1000 ppm處理后經(jīng)過86小時(shí)顏色很快由綠色變?yōu)辄S色,說明_______(色素)分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。
(3)研究發(fā)現(xiàn),乙烯影響呼吸作用的機(jī)制可能是通過與細(xì)胞膜上的_____結(jié)合,增強(qiáng)膜的透性,促進(jìn)_______進(jìn)入線粒體,加強(qiáng)有機(jī)物的氧化作用。同時(shí)乙烯還能誘導(dǎo)呼吸酶基因的表達(dá),提髙呼吸酶含量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈。圖2為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系。
分析圖1,回答下列問題:
(1)圖中的②表示____________,若③為鳥嘌呤,則①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做____________。
(2)此圖若為艾滋病病毒的核酸-RNA,③有____________種。分析圖2,回答下列問題:
(3)圖中A為____________,b有____________種。
(4)B中有____________種堿基。b經(jīng)脫水縮合聚合成B時(shí),形成的化學(xué)鍵叫做______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥。下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 甲病基因位于X染色體上,乙病基因位于常染色體
B. Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY
C. Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為1/8
D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為2/3
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