【題目】糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，下圖是遺傳育種的一些途徑。有關(guān)分析不正確的是(　　)

A. 若要在較短時間內(nèi)獲得圖示新品種，可選圖中E→F→G的育種方法

B. H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術(shù)操作

C. C→D和H→I過程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D. 圖中的遺傳育種途徑，A→B所表示的方法具有典型的不定向性

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：A→B為誘變育種，C→D為基因工程育種，E→F→G為單倍體育種，H→I為細(xì)胞工程育種，J→K為多倍體育種。要盡快獲得新品種小麥，應(yīng)該采用單倍體育種法，A正確；G過程是用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，H→I過程是植物體細(xì)胞雜交，不需要用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，B錯誤；基因工程育種和植物體細(xì)胞雜交都克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，C正確；由于基因突變是不定向的，所以圖示的遺傳育種途徑中，A→B所表示的方法具有典型的不定向性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是

A. 病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性

B. 機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，無傳染性

C. 人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病

D. 已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏發(fā)應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖1中Ⅰ在植物體內(nèi)指的是 ．
（2）圖1中B元素指的是 ． P代表的化合物是 ．
（3）圖1中I﹣IV這四種大分子化合物中，細(xì)胞中含量最多的是 ， 該化合物的結(jié)構(gòu)和功能都是極其多樣的，其中結(jié)構(gòu)的多樣性主要與氨基酸的和肽鏈的等有關(guān)．
（4）若圖2是圖1中III的部分結(jié)構(gòu)，請回答如下問題：
圖1中III指的是 ， 圖2中4的中文名稱是 ．
在吡羅紅甲基綠染液的作用下，II會被染成色，口腔上皮細(xì)胞中的III具體分布在細(xì)胞的、等結(jié)構(gòu)中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冰毒的主要成分是甲基苯丙胺，甲基苯丙胺具有明顯的使中樞神經(jīng)興奮的作用，會使人搖頭不止，行為失控，思想偏執(zhí)，極易引起危害社會的行為發(fā)生。冰毒容易讓人具有強(qiáng)烈的心理依賴性，使用數(shù)次后即可成癮。下圖是科學(xué)家們研究的冰毒上癮機(jī)制的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中顯示，冰毒的主要成分甲基苯丙胺被吸食入人體后，可與__________結(jié)合而阻斷多巴胺的重新吸收，導(dǎo)致多巴胺在__________的停留時間過長，引起吸食者突觸后膜持續(xù)受到刺激，從而使吸食者產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅感。

（2）多巴胺是一種__________（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)它作用于突觸后膜后，引起突觸后膜__________離子內(nèi)流，從而實現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)變是__________，圖示模型是一種__________（填“物理”“數(shù)學(xué)”或“概念”）模型。

（3）冰毒的長期吸食者體內(nèi)，多巴胺受體持續(xù)受到高濃度多巴胺的刺激，導(dǎo)致體內(nèi)多巴胺受體數(shù)目____（填“增多”或“減少”），這會使得吸食者吸食冰毒的量少或次數(shù)較少時達(dá)不到原先的愉悅感，從而加大吸食量和吸食次數(shù)，進(jìn)而造成強(qiáng)烈的依賴性。停止吸食后，吸食者的一些正常生理活動將無法維持，這是毒癮很難戒除的原因之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到被染成紅色的DNA，主要分布在細(xì)胞核中

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到被染成綠色的RNA，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

C．經(jīng)龍膽紫染色，可觀察到被染成深色的染色體

D．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為__________反射，其效應(yīng)器是_________。圖2中突觸是由_________(寫數(shù)字)組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細(xì)胞器是__________。興奮在神經(jīng)元間呈單向傳遞的原因是：_________________________________________。

（2）當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動方向是由___________區(qū)流向___________區(qū)。

（3）圖3中胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是__________________________。

（4）胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_________。胰島細(xì)胞分泌激素，除了直接感____________含量的變化而發(fā)揮作用外，還可受____________發(fā)出的神經(jīng)信號的控制，間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。

（5）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________________。若圖4中血液的流動方向為10→8，則在饑餓時，8處的__________(激素)濃度大于10處。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

②ATP是細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有作為蛋白質(zhì)合成“機(jī)器”的核糖體

④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸

⑤所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)進(jìn)行的

A．①②③④⑤ B．①②③⑤

C．①④⑤ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出的方式中，需要消耗ATP的過程是

A. 易化擴(kuò)散（協(xié)助擴(kuò)散） B. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 滲透作用 D. 自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示20 ℃時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3表示圖中所示區(qū)域的面積，下列說法中錯誤的是(　　)

A．S1＋S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量

B．S2＋S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C．若土壤中缺Mg，則B點右移，D點左移

D．S2－S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量

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