下列屬于相對性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一下第4周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個

A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落 C.種群 D.不構(gòu)成生物系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下暑期自習(xí)練習(xí)生物卷（解析版） 題型：綜合題

在25℃條件下對美花石斛和春石斛光合作用特性的研究結(jié)果如下圖所示：

（1）圖中A點(diǎn)條件下春石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ，B點(diǎn)條件下美花石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是 ，從圖中分析，更適應(yīng)陰生環(huán)境的是

石斛；在溫室中栽培石斛時土壤不能含水過多的原因是 。

（2）植物干重最主要的物質(zhì)來源于 （填“土壤中的無機(jī)鹽”“H2O”“CO2”“從農(nóng)家肥中吸收的有機(jī)物”）。在無光條件下 石斛的干重減少的更快。

（3）光合色素的作用是 。研究人員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛，分析上圖，與該發(fā)現(xiàn)相符的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說法中錯誤的是( )

A．激素①是促甲狀腺激素

B．激素③可以作用于全身各個細(xì)胞

C．寒冷情況下，激素①分泌量增加，導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加

D．?dāng)z入碘不足時，激素③分泌量減少，導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體，其中，基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占60%，aa的個體占16%，那么基因A和a的頻率分別是（ ）

A．54% 46% B．78% 62% C．84% 76% D．72% 68%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵?）

A. 動物肺泡細(xì)胞釋放CO2 B. 蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

C. 苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞 D. 麗藻細(xì)胞吸收SO42?的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員擬用組織培養(yǎng)繁殖一種糧食作物，其基本過程為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。請回答：

(1)用于植物組織培養(yǎng)的離體材料都需要消毒，通常消毒所用的藥劑是__________。植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中無需使用的設(shè)備及用品是__________(A.封口膜 B.滅菌鍋 C.酒精燈 D.玻璃刮刀）。

(2)植物組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上長有多種細(xì)菌，若要從中分離出某種細(xì)菌，可用接種環(huán)挑取少量細(xì)菌，在LB培養(yǎng)基上__________，形成單__________后，再進(jìn)一步觀察確認(rèn)。

(3)在幼苗培養(yǎng)過程中，生根培養(yǎng)基的主要成分是__________(A.MS培養(yǎng)基 B.MS培養(yǎng)基+蔗糖 C.MS培養(yǎng)基+NAA +蔗糖 D.MS培養(yǎng)基+BA+NAA+蔗糖）。若要誘導(dǎo)叢狀苗，培養(yǎng)基中添加的生長素濃度__________(填“大于”、“小于”或“等于”）細(xì)胞分裂素濃度。

(4)將該植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量__________(填“能”或“不能”）滿足自身最佳生長的需要。若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)將培養(yǎng)基中的蔗糖濃度__________(填“降低”、“不變”或“提高”），以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。糧食作物成熟后，取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉，一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭，另一份煮玉米粥，這兩份食物中所含能量較少的是__________。

(5)為了提高該糧食作物的產(chǎn)量，把一個抗蟲基因成功整合到一條染色體上，因此可以把該轉(zhuǎn)基因植株看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的__________。將上述抗蟲植株的后代種子種植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗蟲特性，該現(xiàn)象稱為__________。要想獲得能穩(wěn)定遺傳的抗蟲品種，常采用的雜交方法是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述，錯誤的是

A.雜交育種的基本原理是基因重組

B.通過人工誘變可提高基因的突變率和染色體的畸變率

C.誘導(dǎo)單倍體的染色體加倍獲得的純合子即成為可育良種

D.多倍體育種可用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)種子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述，錯誤的是

A.①為核膜，具有透擇透過性

B.②為核仁，與核糖體形成有關(guān)

C.③為染色質(zhì)，在細(xì)胞分裂的不同時期可呈現(xiàn)不同形態(tài)

D.④為核孔，是大分子物質(zhì)在核、質(zhì)之間自由進(jìn)出的通道

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同步練習(xí)冊答案