分析 分析題圖:圖示為加快優(yōu)良種牛繁殖速度的兩種方法,方法Ⅰ采用了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),產(chǎn)生的試管牛E屬于有性生殖的產(chǎn)物;方法Ⅱ采用了體細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),產(chǎn)生的克隆牛F屬于無性生殖的產(chǎn)物.
解答 解:(1)由以上分析可知,試管牛和克隆牛的培育過程中均用到動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
(2)用來促進B牛多排卵的激素可能是垂體分泌的促性腺激素.試管牛E是由受精卵發(fā)育形成的,其性別取決于精子中的性染色體,因此其性別為雌性或雄性.
(3)F牛是克隆牛,其產(chǎn)生主要采用了核移植技術(shù),該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細胞核的全能性;在此過程中沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,所以此種生殖方式是無性生殖.
(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,目的基因的受體細胞一般采用受精卵,因為受精卵導(dǎo)入目的基因后即可分裂分化,直接表達性狀.
故答案為:
(1)細胞培養(yǎng)和胚胎移植
(2)垂體 雌性或雄性
(3)細胞的全能性 無性生殖
(4)受精卵
點評 本題結(jié)合試管牛和克隆牛培育過程圖,考查動物體細胞核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、胚胎分割技術(shù)等知識,要求考生識記動物體細胞核移植的概念及過程,明確克隆動物的產(chǎn)生屬于無性生殖;識記試管動物技術(shù),明確該技術(shù)屬于有性生殖.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因,基因組文庫中含有某種生物的全部基因 | |
B. | cDNA文庫中的基因都沒有啟動子 | |
C. | 如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同 | |
D. | 一種生物的基因組文庫只有一種,但cDNA文庫可以有許多種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行 | |
B. | 生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能 | |
C. | 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同 | |
D. | 細胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為多種化學(xué)反應(yīng)的進行提供了條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和中心體 | B. | 核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 高爾基體和液泡 | D. | 線粒體和液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將多肽鏈加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì), 對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工、分類和包裝;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過核孔進入細胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有 性.
(2)細胞膜具有選擇透過性,該特性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有疏水性和膜轉(zhuǎn)運蛋白具有 性.
(3)若該細胞是高等植物的成熟的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有葉綠體和 .
(4)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的 ,此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細胞核內(nèi)有 存在.
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的細胞是 (填序號).
①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞.
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