圖中甲、乙、丙是不同生物細胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:(10分)

(1)甲圖植物細胞所處的是有絲分裂      期 ,該細胞染色體數(shù)目是     條,
DNA分子      個。
(2)乙圖細胞處于有絲分裂      期。
(3)丙圖表示的是動物細胞的有絲分裂,判斷依據(jù)是                         。

(1)前,4, 8 (2)后
(3)有中心體,無細胞壁,縊裂方式形成子細胞

解析試題分析:甲圖有植物細胞有絲分裂的前期,其中染色體數(shù)為4條,DNA為8個,乙圖為植物細胞有絲分裂的后期,其中的染色體數(shù)目加倍。丙圖為動物細胞有絲分裂的后期,因為其內有中心體,無細胞壁,要通過縊裂方式形成子細胞。
考點:有絲分裂
點評:本題考查了學生的識圖分析能力,難度適中,解題的關鍵是明確有絲分裂各個時期的特點及動植物細胞有絲分裂的區(qū)別。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

右圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內的幾種細胞,它們的形態(tài)結構和功能各不相同的根本原因是細胞中

A.DNA的結構不同   B.信使RNA不同 

C.遺傳物質不同     D.線粒體結構不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內的幾種細胞,它們的形態(tài)結構和功能各不相同的根本原因是細胞中

A.DNA的結構不同         B.信使RNA不同

C.遺傳物質不同          D.線粒體結構不同

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科目:高中生物 來源:2014屆廣西桂林中學高二上學期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中甲、乙、丙是不同生物細胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:(10分)

(1)甲圖植物細胞所處的是有絲分裂      期 ,該細胞染色體數(shù)目是     條,

DNA分子      個。

(2)乙圖細胞處于有絲分裂      期。

(3)丙圖表示的是動物細胞的有絲分裂,判斷依據(jù)是                         。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學期期中測試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖甲、乙、丙是不同進化類型示意圖,A、B、C、D、E、F表示不同物種;卮鹣铝杏嘘P進化的問題。

 

 

(1)鯊魚和海豚的親緣關系較遠,外表相似,其進化類型可用        圖表示。

(2)馬和驢是不同物種,其進化類型可用上圖中的     圖表示。在種群水平上判別的依據(jù)是      ,但兩者之間具有較近的親緣關系,在分子水平上可通過      方法進行檢測。

(3)根據(jù)馬化石的研究可知,始祖馬與現(xiàn)代馬在臼齒的高度和身高方面均有明顯差異,這與馬的生活環(huán)境有關。始祖馬生活環(huán)境的植被特點是           ,馬的進化過程中由四趾到三趾再演變成單趾是否是進化?           ,理由是                    

(4)在同一小島上生活著兩種不同的鳥——晨昏型和日出夜伏型。它們由共同的原始祖先進化而來,這種新物種的形成方式是由于不同種群內的          改變,起到選擇作用的環(huán)境因子是           

 

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