【題目】如圖所示的細(xì)胞正處于(

A.有絲分裂后期

B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第二次分裂后期

D.減數(shù)第二次分裂末期

【答案】D

【解析】

分析題圖可知,該細(xì)胞中,不考慮端著絲粒染色體的前提下,無姐妹染色單體和紡錘絲,若細(xì)胞單側(cè)中的染色體為常染色體,說明細(xì)胞單側(cè)中不含同源染色體,則判斷該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期;若細(xì)胞單側(cè)中的染色體為性染色體,則判斷該細(xì)胞為有絲分裂末期。若該細(xì)胞中染色體為端著絲粒染色體,則可能是減數(shù)第一次分裂末期細(xì)胞。

A、若該細(xì)胞為有絲分裂后期細(xì)胞,細(xì)胞應(yīng)還未向內(nèi)凹陷,且紡錘絲應(yīng)當(dāng)仍存在,圖示細(xì)胞可能是有絲分裂末期細(xì)胞,A錯誤;

B、若該細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞,細(xì)胞應(yīng)還未向內(nèi)凹陷,考慮細(xì)胞中染色體可能為端著絲粒染色體,該細(xì)胞可能是減數(shù)第一次分裂末期細(xì)胞,B錯誤;

C、若該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,細(xì)胞應(yīng)還未向內(nèi)凹陷,且紡錘絲應(yīng)當(dāng)仍存在,圖示細(xì)胞可能是減數(shù)第二次分裂末期細(xì)胞,C錯誤;

D、若細(xì)胞單側(cè)染色體不為端著絲粒染色體且是常染色體時,該細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂末期細(xì)胞,D正確;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中,屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用______(填數(shù)字)。

(2)人工授精時,受精卵形成的場所是在______,防止多精入卵的屏障有______;

若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作,則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。

(3)若采取體外受精的方法獲得受精卵,將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng),其目的是______。

(4)細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______(填字母)。

(5)為一次獲得多個細(xì)胞B,需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,要注意______,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

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【題目】32P的磷酸鹽培養(yǎng)蠶豆幼苗,通過追蹤放射性研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂時間,如圖示。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.bc階段結(jié)束時DNA含量增加一倍

B.cd階段發(fā)生等位基因的分離

C.ef階段細(xì)胞膜內(nèi)陷溢裂成兩個子細(xì)胞

D.ab+bc”為一個細(xì)胞周期,時長為173小時

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病,而今年爆發(fā)的新型冠狀病毒(2019-nCoV)則是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。下圖1是冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖,表面蛋白M會刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),表面蛋白S通過與動物細(xì)胞膜上ACE2受體結(jié)合,從而進(jìn)入細(xì)胞;圖2是冠狀病毒在動物細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過程,請回答下列問題:

1從圖1結(jié)構(gòu)分析,冠狀病毒屬于_________(包膜裸露)病毒;以動物為主要寄生對象的2019-nCoV也能感染人類的根本原因是__________________。

2比較圖2中過程②與宿主細(xì)胞(動物細(xì)胞)自身的轉(zhuǎn)錄過程,兩者相同的有______

A.兩個過程的模板相同

B.兩個過程的原料相同

C.兩個過程都有脫水縮合

D.兩個過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

3下列關(guān)于冠狀病毒及其遺傳機(jī)制的描述,其中錯誤的是______

A.青霉素對冠狀病毒具有殺傷作用

B.實驗室里可以利用微生物培養(yǎng)基對冠狀病毒進(jìn)行培養(yǎng)

C.冠狀病毒的(+RNA和(-RNA都可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)

D.2中②③過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

為了控制疫情,全國各大高校和科研院所的研究人員也都著力研制有關(guān)201-nCoV的疫苗,下圖3示意冠狀病毒疫苗研制的一條技術(shù)路線。

43中的目的基因為___________;需用DNA連接酶的步驟有___________;判斷重組DNA成功導(dǎo)入大腸桿菌的依據(jù)是___________

5試分析疫苗Ⅰ與疫苗Ⅱ在實驗動物體內(nèi)引起免疫效應(yīng)的異同點___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,請據(jù)圖回答:

1)激素a、b、c依次是__________________激素、____________激素、____________激素。若用“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為____________ (填“+”或“-”)。

2)甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺,分泌的激素隨_________運到全身傳遞信息。因此,臨床上檢測甲狀腺功能時常用的方法是:_________________________。

3)激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時甲狀腺激素缺乏會影響____________的發(fā)育;成年時,甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性________________。

4)碘是合成甲狀腺激素的必需因素。當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時,血液中_______激素(填圖中字母)的含量會升高,這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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【題目】接種疫苗是預(yù)防傳染病的有效措施之一。如圖為科研人員研發(fā)某種病毒疫苗的幾種技術(shù)思路。

1接種疫苗能使人體獲得對某種傳染病的免疫力。以下對疫苗的描述正確的是_____

A.是一種抗體B.是一種抗原

C.與病原微生物部分結(jié)構(gòu)相同D.化學(xué)本質(zhì)都為蛋白質(zhì)

2途徑III都需要通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的病毒株。在動物細(xì)胞培養(yǎng)中,除了適宜的營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、溫度等條件外,還需要控制的條件有_____等(寫出2點)。途徑I與途徑II相比,生產(chǎn)的疫苗安全性更高的是途徑_____。

3途徑Ⅲ中,過程①的操作屬于_____。

A.RNA復(fù)制B.逆轉(zhuǎn)錄

C.翻譯D.轉(zhuǎn)錄

4途徑III中需要限制酶處理的是過程_____;完成過程⑤的工程菌需要進(jìn)行篩選,其目的是_____

5途徑III過程③中,若質(zhì)粒被酶切后末端的堿基序列為,則能與之連接的DNA片段末端的堿基序列應(yīng)是_____。

A.B.

C.D.

6圖中,步驟⑥⑦涉及到的生物工程技術(shù)是_____。

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【題目】氨基丁酸(GABA)(C4H9NO2)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在抑制疼痛方面起著不容忽視的作用,其作用機(jī)理如圖所示。下列對此判斷錯誤的是( )

A. 當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時,突觸前膜釋放GABA,該過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點

B. 突觸前膜釋放GABA的過程說明,某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐分泌出細(xì)胞

C. GABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的Cl通道,能與GABA特異性結(jié)合

D. GABA與受體結(jié)合后,導(dǎo)致Cl內(nèi)流,進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關(guān)免疫問題。

如圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時注射抗原YX,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_____________,其特點是________________________________,若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個滲透裝置,先在漏斗中加人03 g/mL蔗糖溶液,調(diào)整液面與燒杯中的蒸餾水齊平(蔗糖分子不能通過半透膜)。一段時間后,液面已經(jīng)穩(wěn)定在圖示位置。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.液面穩(wěn)定時,半透膜兩側(cè)溶液濃度相等

B.植物細(xì)胞也能發(fā)生滲透作用,比如根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.液面穩(wěn)定后,向燒杯中加入蒸餾水使漏斗內(nèi)外液面齊平,再次平衡時h將變小

D.將蔗糖溶液換成等滲的KNO溶液,半透膜兩側(cè)不會發(fā)生滲透作用,經(jīng)過足夠長一段時間后,h0

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同步練習(xí)冊答案