【題目】某同學用玻璃槽做成如圖所示的實驗裝置,甲、乙兩槽間的隔板中央圓圈處為玻璃紙(允許單糖和水分子自由通過)。甲槽加入清水,乙槽加入等量的飽和麥芽糖溶液,一定時間后,乙槽再加入一定量的麥芽糖酶。下列實驗現(xiàn)象不正確的是
A.加入麥芽糖酶前甲槽內(nèi)水的體積減小
B.加入麥芽糖酶后短時間內(nèi)乙槽內(nèi)液體的體積增大后減小
C.兩槽內(nèi)液體體積最終相同
D.加入麥芽糖酶后在甲槽內(nèi)能檢測到葡萄糖
【答案】C
【解析】
滲透作用概念:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散.根據(jù)題意和圖示分析可知:甲槽內(nèi)是清水,乙槽內(nèi)是飽和的蔗糖溶液,水分的運輸方向是低濃度向高濃度,因此甲槽內(nèi)水的體積減少,乙槽內(nèi)溶液的體積增加。
A.由題意知,乙水槽是麥芽糖溶液,甲水槽內(nèi)是蒸餾水,由于乙水槽的麥芽糖溶液的滲透壓高,水分子甲水槽進入乙水槽,甲水槽內(nèi)的水的體積減小,A正確;
B.加入麥芽糖酶后,1分子麥芽糖水解形成2分子葡萄糖,使物質(zhì)的量的濃度進一步升高,滲透壓升高,水分子又進一步從甲水槽進入乙水槽,乙水槽體積進一步增大,又由題意知,葡萄糖分子能透過半透膜,因此由于葡萄糖分子通過半透膜進入甲槽內(nèi),乙槽中的水進入甲槽,乙槽體積減小,B正確;
C.由B分析可知,C錯誤;
D.加入麥芽糖酶,麥芽糖水解形成葡萄糖,進入甲槽,麥芽糖不能進入甲槽,因此甲槽內(nèi)只能能檢測到葡萄糖,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是小鼠體內(nèi)某分泌細胞結(jié)構(gòu)模式圖。若在一定時間內(nèi)使該細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸。請分析回答:
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中的細胞器__________________ (只填圖中相應(yīng)數(shù)字)。
(2)圖中[7]可能是____________。
A.雌性激素 B.維生素 C.消化酶 D.肌糖原
(3)[3]和[5]兩種有膜小泡分別來自___________和____________;[7]的合成、加工運輸過程所需能量大多是由[ ] ___________供給。
(4)[7]中的肽鍵在[ ] ____________產(chǎn)生,肽鍵的化學結(jié)構(gòu)式表示為________________。如果該細胞合成的是一種由A.B兩條肽鏈(共有51個氨基酸)組成的一種蛋白質(zhì),其中肽鍵的數(shù)目是______個,這些氨基酸合成該蛋白質(zhì)過程中分子量減少______。、
(5)此細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是該細胞__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒不具備的特征是( 。
A.一般由蛋白質(zhì)、核酸組成
B.遺傳信息儲存在DNA或RNA中
C.病毒增殖所需的能量來自其自身的呼吸作用
D.能侵染并在宿主細胞內(nèi)寄生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜,不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同。下圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜的三種不同情況。A、B、C表示的物質(zhì)跨膜運輸方式分別是
A.主動運輸、易化擴散、自由擴散B.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸
C.自由擴散、簡單擴散、易化擴散D.自由擴散、協(xié)助擴散、被動運輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出如下曲線。以下敘述正確的是
A.A溶液中細胞液濃度逐漸減小
B.若B溶液的濃度稍減小,則曲線中的a點會上移
C.在0-4 min內(nèi),兩條曲線的差異不可能是細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差導(dǎo)致的
D.圖中放入A的細胞質(zhì)壁分離后放入清水中有可能會復(fù)原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用真核細胞a、b做如圖實驗,最能說明
A.c細胞的性狀由細胞核控制
B.c細胞的性狀由細胞質(zhì)控制
C.細胞核控制生物的一切性狀
D.c細胞的性狀由細胞核和細胞質(zhì)共同決定的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。請回答:
(1)圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有 ___________和____________;調(diào)查農(nóng)田中鼠的種群密度常用_______________法。
(2)如將蛇的食物比例由青蛙:鼠 =1:1 調(diào)整為 1:2,水稻生產(chǎn)量不變,能量傳遞效率按 10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載蛇的數(shù)量是原來的_____________倍。
(3)田鼠都是恒溫動物,同化的能量中只有 3%~5%用于________________________________,其余部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。
(4)水稻田中長有水稻、雜草,水面的紅浮萍、水中魚、水底的田螺,該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物群落具有______結(jié)構(gòu)。
(5)蛇能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕?梢,信息傳遞具有______________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,據(jù)圖回答:
(1)吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____的特點。圖中自噬體由_____層磷脂分子構(gòu)成(不考慮自噬體內(nèi)的線粒體)。
(2)線粒體的核酸含有的堿基有____種,受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響細胞的_____過程。細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是_______。
(3)水解酶的合成場所是_______。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細胞外或被細胞利用, 由此推測,當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用”會_______ (增強/減弱/不變)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(四)微生物的培養(yǎng)及應(yīng)用
為證明青霉素在某種細菌產(chǎn)生抗藥性過程中所起的作用是選擇而非誘變,實驗方案如下圖所示。圖中③平板影印是指用無菌絨布輕蓋在已長好菌落的原培養(yǎng)基上,然后不轉(zhuǎn)動任何角度,“復(fù)印”至新的培養(yǎng)基上進行接種的方法。
【1】圖中擴大培養(yǎng)的過程中應(yīng)選用___________________(固體/液體)培養(yǎng)基。加入菌種前應(yīng)進行_______(消毒/滅菌),常用的方法是______。利用分離法可獲得A1培養(yǎng)皿上菌落。
【2】圖中②過程所用培養(yǎng)基的配方如下(酚紅可以用來檢測尿素是否分解):
成分 | 無機鹽 | 蔗糖 | 葡萄糖 | 尿素 | 牛肉膏 | 水 | 瓊脂 | 酚紅 |
培養(yǎng)基 | + | ﹣ | + | + | ﹣ | + | + | ﹣ |
根據(jù)圖表分析無法得出該細菌可利用尿素作為氮源的結(jié)論,理由是______。
【3】B組培養(yǎng)基中還添加了適宜濃度的青霉素,結(jié)果如圖所示。欲證明青霉素所起的作用是選擇,則應(yīng)選取 (A. a1 B. a2 C. b1或b2或b3 D. 任意一個落)菌落繼續(xù)培養(yǎng)在空白的A2培養(yǎng)皿中,待長出菌落后影印到含相同濃度青霉素的C培養(yǎng)皿中。預(yù)測上述A2和C培養(yǎng)皿中菌落的生長情況為 (“相同”/“不同”),由此證明青霉素所起的作用是選擇。
【4】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,錯誤的是(多選題) 。
A. 實驗過程中所有器皿和培養(yǎng)基都必須用高濃度酒精消毒。
B. 實驗操作過程中必須全程打開紫外燈消毒。
C. 采用平板劃線法分離時,在每次劃線前都要灼燒接種環(huán)。
D. 采用平板劃線法分離時,在每次劃線前都需蘸取菌液一次。
【5】如果這對等位基因位于常染色體上,能否確定該女孩的2個顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個人?_____為什么?_____。
【6】如果這對等位基因位于X染色體上,能否確定該女孩的2個顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個人?_____請分析原因_____。
下圖顯示一種單基因遺傳病(甲病 G-g)在兩個家族中的遺傳系譜,其中,Ⅱ-9 不攜帶致病基因,Ⅲ-14是女性。
【7】甲病的遺傳方式是。Ⅲ-14的基因型是_____。
【8】除患者外,Ⅲ-13的直系血親中,攜帶有甲病基因的是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com