A. | 此細胞一定沒有葉綠體 | |
B. | CO2:O2比值③結構內比結構外低 | |
C. | 可對分泌蛋白進行加工的場所為①④ | |
D. | 結構③可以將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是某細胞亞顯微結構的局部示意圖,圖中①是高爾基體,②是中心體,③是線粒體,④是內質網,⑤是核糖體.
解答 解:A、由于此細胞有中心體,可能是動物細胞,也可能是低等植物細胞,所以可能有葉綠體,A錯誤;
B、結構③是線粒體,根據(jù)氣體擴散的方向與濃度關系,③內的C02濃度比外側高,02濃度比外側低,B錯誤;
C、內質網和高爾基體對分泌蛋白質有加工功能,C正確;
D、葡萄糖在細胞質基質分解為丙酮酸后才能進線粒體進行有氧呼吸第二、三階段反應,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在ab段發(fā)生核DNA的復制和蛋白質的合成 | |
B. | 與核DNA復制相關酶的合成只發(fā)生在bc段 | |
C. | ef段的染色體數(shù)是cd段的一半 | |
D. | 在de發(fā)生著絲點分裂,導致染色體數(shù)目的加倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥⑧ | B. | ①②④⑤⑦ | C. | ②③⑤⑥⑧ | D. | ③④⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的數(shù)量供給不足 | B. | 氨基酸的種類供給不足 | ||
C. | 能量供給不足 | D. | 某些微量活性物質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一可以得出酶具有髙效性 | |
B. | 圖一bc段增加過氧化氫的量,O2產生量可繼續(xù)增加 | |
C. | 圖二bc段增加過氧化氫酶的量,O2產生速率可繼續(xù)增加 | |
D. | 圖三可以得出隨著pH逐漸增大,酶的活性先降低后增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時的呼吸速率是10℃時的4倍 | |
B. | 在10℃、5 klx的光照下,每小時光合作用產生的O2量是4 mg | |
C. | 在5 klx光照下,20℃時積累的有機物比10℃時多 | |
D. | 在20℃、10 klx光照下,每小時光合作用產生的O2量是6 mg |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禽流感病毒的細胞結構最簡單 | B. | 一些原核細胞能進行有氧呼吸 | ||
C. | 所有真核生物細胞都具有細胞核 | D. | 原核細胞的增殖方式有無絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com